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- 2019-03-12 发布于河南
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教学基本信息
课 题
I’m watching TV.
主备人
徐国茂
学 校
实验学校
单元
第六单元
复备人
课时
第二课时
学科
英语
年 级
教学背景分析
教材分析:本节课为语法练习部分,同时比较区分现在进行时态和一般现在时两种时态的用法。
学情分析:学生有一定的语言基础,自己能总结出现在进行时的构成与用法,并能发现它与一般现在时的用法区别。
教学目标:1.能记住并能正确运用下列词汇:house , drink ,tea ,tomorrow。
2.会熟练运用现在进行时态的各种句式进行交流。
3.提高自己的观察能力和判断能力,激发自己对学习英语的兴趣和热情。
重点难点:掌握现在进行时态的一般疑问句形式及其答语,区分现在进行时态和一般现在时。
教学准备:课件,班班通设备
教学过程
教学过程
二次备课
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Have a dictation of the new words and expressions.
2. Let some pairs role-play the conversation in 2b and 2d.
Ⅱ. Grammar Focus.
1. 学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习。
① 你在做什么事情?_____________________
② 我在看电视。
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