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2019届高考语文大二轮复习突破训练题型组合练6语言文字运用名篇名句默写论述类文本阅读
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第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 4 页
组合练六
语言文字运用+名篇名句默写+论述类文本阅读
一、语言文字运用
阅读下面文字,完成1~3题。
阅读有些像搏斗。阅读的时候,我们不断同作者争辩,我们极力想寻出破绽,作者则________地把读者的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来,但思维最终却在争执中强硬了翅膀。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍,细细研读,琢磨他们的一招一式,会在________中悟出不可言传的韵律。我一次次在先哲们辉煌的思辩面前________,我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名……我知道大师们在云霄注视着后人,( );今人虽然暗淡,但我们年轻。作为阅读者,我们还处在生命不断蜕变之中,蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。我们在较量中蓬勃了自身,迸发出从未有过的力量。
阅读是一种孤独。几个人共看一本书,那只是在极小的时候争抢连环画。它同看电影看录像听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享,后者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的________。他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但你此时只感觉他在为你而歌唱。你如果不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。你啪地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与他对话。 真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的捶击,那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。
1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( B )
A.如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯
B.如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息
C.如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯
D.如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息
【解析】 文中划线的句子主要有两处语病,第一处是“如果”语序不当。第二处是“渗出叹息的悲悯”搭配不当,应该是“渗出悲悯的叹息”。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( C )
A.他们虽然已经凝固但依然灿烂
B.虽然他们灿烂但已经凝固
C.他们虽然灿烂但已经凝固
D.虽然他们已经凝固但依然灿烂
【解析】 根据前后文中的对比关系,后一句应该强调大师们的“凝固”。前后两个分句的主语不一致,关联词语“虽然”应该放在“他们”的后面。
3.依次填入文章横线上的成语,全部恰当的一项是(3分)( C )
A.千方百计 耳濡目染 顶礼膜拜 窃窃私议
B.处心积虑 耳濡目染 奉若神明 窃窃私语
C.千方百计 潜移默化 顶礼膜拜 窃窃私语
D.处心积虑 潜移默化 奉若神明 窃窃私议
【解析】 千方百计:想尽种种办法;用出种种计谋,用在句中正确。处心积虑:形容用尽心思地谋划,是贬义词,用在句中不合理。潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。耳濡目染:形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响。用在句中不恰当。顶礼膜拜:比喻对人特别恭敬或极端崇拜。奉若神明:指盲目崇拜对方,像迷信的人敬奉神一样。用在句中不恰当。窃窃私语:暗地里小声说话。窃窃私议:背地里小声议论。用在句中不恰当。
4.下面的“通知”在格式、内容、表达得体方面有五处错误,请指出并改正。(5分)
通 知
高二全体师生:
学校定于11月15日召开高二年级学生大会,望高二全体师生准时参加。无故旷会者,后果自负。
×月×日
××中学办公室
【答案】 ①删掉开头称谓。②应加具体时间,如“下午4点”。③没有地点,可补上“操场”或者“大礼堂”。④“无故旷会者,后果自负”不得体,删掉。⑤时间应写在落款的下方。
【解析】 注意通知的格式,诸如明确时间、地点和落款等。另外“无故旷会者,后果自负”语气强硬。
5.下图是办理跨省异地就医结算手续的流程示意图,请把这一流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)
【答案】 参保地经办机构将参保人员信息备案后传至省平台,再由省平台传至部平台,形成全国联网;患者持社保卡异地入院治疗,出院时其医疗费用信息经由省、部网络平台传回参保地,然后按规定结算。
【解析】 该流程图分为两部分,第一部分是参保地经办机构将参保人员信息传至部平台,形成全国联网的流程;第二部分是患者办理跨省异地就医结算手续的流程。第一部分经过了“信息备案、传至省平台、传至部平台”的流程,第二部分经过了“患者医疗费用信息传至省平台、传至部平台、传回参保地”的流程。按顺序表述清楚即可。
二、名篇名句默写
6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(
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