小学数学人教2011课标版二年级执教的初步认识.pptVIP

尺 手退 顶点 边 边 记作： 读作： 2。 角2。 画一画 1，点击手形， 2、点击右下角的尺字，再点击手形。 3、点击右下角的尺字，再点击手形。 4、点击右下角的尺字，再点击右下角的手退二字。 5、点击角的顶点，再点击两条边。 6、连续点击读法。 注：如果要重画角，手形先不退出，重复以上 点击动作。 2 ① ⑦ ⑥ ⑤ ④ ③ ② 直角过河 谁聪明谁来猜 ？ 谁聪明谁来猜 直角 谁聪明谁来猜 谁聪明谁来猜 ？ 浦沅实验学校 刘玉兰 直 角的初步认识 在角的乐园里，你都知道哪些知识呢? 回忆旧知 一个角有( )个顶点，( )条边。 顶点 边 边 ( ) ( ) ( ) 1 2 ？ 一样大 　角的大小与边的长短无关 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。 练习本 直角的初步认识 学习新知 直角 1 3 2 顶点 边 边 　　　　　　　　　　直角都是一样大的 　　　可以用三角尺上的直角去测量一个角是不是直角。 二、量直角 是 不是 不是 下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？ 1 2 3 4 5 是 是 大 小 小 三、画直角