人教2011版小学数学三年级年，月，日总复习和练习.docxVIP

零陵区神仙岭小学教案专用纸 主备人： 廖羡春 参与人员： 三年级全体数学教师 审核人： 魏琼林 课 题 第六单元 年、月、日 总复习 复习内容 第六单元 复习目标 1、复习第六单元知识形成知识结构图 2、掌握第六单元知识 重 点 年、月、日，计时法 难 点 两种计时法的互化，星期几的求法，时间?时刻的求法 教学准备 多媒体课件 教 学 流 程 个性化设计 导入 关于“年、月、日”我们应该掌握哪些知识？你是怎样梳理的？ 主题探究 1年12个月：大月 有那几个， 小月有 年、月、日的知识 那几个 平年与闰年的判断 年、月、日 24时计时法 普通计时法 24时计时法 数 画钟表上数一数 经过时间； 计算：开始＝结束－经过， 经过＝结束－开始， 结束＝开始＋经过 合作交流 1 大月有：一、三、五、七、八、十、十二月：31天 小月有：四、六、九、十一月：30天 2 平年2月28天，闰年2月29天 非整百年份用除以4来判断是平年还是闰年， 整百年份用除以400来判断 3 普通计时法化成24时计时法：去掉上午时间词，时间不 变； 去掉下午时间词，时间+12时 学生汇报，师板书：计时法：①普通计时法（加上表示时间 的词）②24时记时法（去掉表示时间的词） 学以致用 一年中一共有（ ）个季度，其中第（ ）季度中有 两个小月， 这两个月是（ ）月和（ ）月。 小明在2000年2月29日出生，2006年9月1日上学时， 小明过了 （ ）个生日。 一列火车从甲站开往乙站需要4小时15分钟，根据出发时 间，请你在钟面上画出到达时间。 ① 知道了什么？ ② 第2个钟面上画出的是什么时间？ ③ 要求到达时间，可以怎样想？ 总结提升 关于“年、月、日”我们学过的知识你现在都回忆起来了吗? 掌握了吗? 板书设计： 教学反思： 主备人： 廖羡春 参与人员： 三年级全体数学教师 审核人： 魏琼林 课 题 年 月 日练习课 教学内容 年 月 日练习课 教学目标 通过练习掌握本单元知识 重 点 平年?闰年，计时法，星期几的求法，时间?时刻的求法， 难 点 解决年、月、日相关一些简单的实际问题。 教学准备 复习题 教 学 流 程 个性化设计 导入练习 一、汇报交流，整理知识。 师：同学们，昨天我们复习了年月日，今天我们一起来练一练这一单元的知识， （适当提问：1、闰年的特点2、大小月记忆法，3? 普通计时法，4? 经过时间 主题探究 一?开动脑筋我最棒 填空题 （1）.一年有 （ ）个月，半年有（ ）个月 上半年包含（ ）共6个月，下半年共( )天，包含（ ）共6个月 （2）.1998年是（ ）年，这一年的2月有（ ）天全年有（ ）天，2004年是（ ）年，这一年的2月有（ ）天，全年有（ ）天。 （3）.爷爷满60岁的时候，只过了15个生日爷爷的生日是（ ）月（ ）日。 （4）.连续两个月都是大月的月份是（ ）和（ ）月 （二）判断： 1、所有的单月都是大月。（ ） 2、平年的二月只能有4个星期日。（ ） 3、一年中有7个大月，5个小月。（ ） 4、公历年份是4的倍数的，都是闰年。（ ） 5、2000年上半年有182天。（ ） （三）计时法互化 1把下列普通计时法化成24时计时法 凌晨4:15 （ ） 上午10:25 （ ） 中午12:35 （ ） 下午3时45分（