小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级有余数的除法的认识.pptVIP

二年级下册 二（1）班 邢燕 有余数的除法认识 有余数的除法 把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。 6个草莓，每两个摆一盘，能摆几盘？ 想 一 想 7个草莓，每两个摆一盘，能摆几盘？ 想 一 想 三、巩固提高 做 一 做 1.圈一圈，填一填。 （1）17个 ，2个2个地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 8 1 8 1 二、探索新知 用小棒摆正方形 用8根小棒，能摆几个这样的正方形？ 想 一 想 想 一 想 如果分别用9根、10根、11根、12根小棒又能摆出几个正方形呢？ 观察每道题的余数和除数，你发现了什么？ 余数 除数 因为余数与除数相等或比除数大就表明没有分完，还能继续分，所以余数只能比除数小。 我会填 1、☆÷6 =△……（？） 余数可能是几 ☆÷8 =△……（？） 余数可能是几 2、☆÷ （？） =△……5 除数可能是几 ☆÷ （？） =△……7 除数可能是几 我会选 1、除数是7，余数最大是 （ ） A. 3 B . 6 C . 8 B 2、 余数是9， 除数最小是（ ） A . 8 B. 1 C .10 C 用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？ 三、巩固提高 做 一 做 有可能剩1根。 还可能剩…… 如果用这些小棒摆 呢？ 四、课堂小结 7÷2 = 3（盘）…… 1（个） 被除数 除数 商 余数