初中英语人教版七年级下册Unit4 sectionB2a-2c.docxVIP

Unit 4 Don’t eat in class. Section A 2a—3c 学习目标 1. 学习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定回答。 2. 学习情态动词?have?to的各种句式的变化。 3. 学会用can 和have to与他人讨论规章制度。 学习过程 一、预习指导与检测 （一） 预习指导 A.预习单词，做到会读知意。 B.知识点拨。 1.?情态动词have?to?的用法，意思是“必须、不得不”，它侧重于客观上的必要和外 界的权威。（1）结构：主语＋have?to＋动词原形＋（一般现在时，主语是第三人称单数时，用has?to;句子是过去时，用had?to.）如： We?have?to?wear?sneakers?for?gym?class.?在体育课上，我们必须穿运动鞋。 Tom?has?to?practice?the?guitar?every?day.?汤姆每天必须练习弹吉它。 I?had?to?get?up?at?5:00?am?last?Monday.?上周一，我不得不早上5点起床。 （2）否定形式：主语＋don’t?have?to＋动词原形＋其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用doesn’t?have?to.?句子是过去时，用didn’t?have?to）如：Nick?doesn’t?have?to?wear?a