小学数学人教2011课标版二年级找规律教学课件.pptVIP

授课教师：张志莲 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 11 13 12 14 问题：第10面旗是什么颜色？ 第13面呢？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 老师不看屏幕，学生考老师。 一、新课导入 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面 小旗应该是什么颜色？ 问题：1. 读一读，说一说你知道了什么？ 16÷3＝5……1 余数是1，就说明第16面小旗是下一组里的第1面，应该是黄色。 2. 怎样解答？ 小旗的排列是有规律的，有什么样的规律？ 根据摆小旗的规律，也可以用除法解答。 题目中最后一面小旗是第13面，我接着往下画。 二、自主探究 问题：1. 读一读，说一说知道了什么。 2. 第27面小旗应该是什么颜色？自己试一试。 3. 有的同学发现27÷3＝9没有余数，该怎样判断呢？ 小结：余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数 说明正好分完，就是每组最后一个。 按照例6的规律接着往下摆，第27面小旗应该 是什么颜色？ 27÷3＝9 没有余数，就说明第27面小旗是每组里的最后1面，应该是红色。 做一做 要求：（1）读一读，说一说知道了什么。 （2）这串珠子的排列有什么规律？。 （3）怎样解答呢？ 按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是什么颜色？ 1. 24÷5＝4……4 余数是4，就说明第24个珠子是下一组里的第4个，应该是红色。 三、巩固提高 要求：（1）独立解决问题。 （2）你是怎样做的？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 第32盆应该摆什么颜色的花？ 2. 32÷4＝8（组） 没有余数，就说明第32盆是每组里的最后1个，应该摆黄色的花。