国三生物复习考卷-20131025.DOC

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国三生物复习考卷-20131025

國中自然與生科一下 PAGE 6 PAGE 2 東大附中國三生物複習考2013.10.25(五)範圍:第二冊4~6章 ___年 ___班 ___號 姓名:__________ 分數: 一、選擇:每題4分共100分(請畫卡作答) ( )下列敘述何者正確? (A)戴奧辛汙染會破壞臭氧層 (B)核電廠為低汙染能源,可蓋在人口稠密的都會地區,以利電力能源供應 (C)純橄欖油添加銅葉綠素染色,易造成使用者身體的危害 (D)麵包添加人工香精並無危害人體之虞,可多加利用。 ( )下列何者配對正確? (A)在烏來山區的溪流中看見彈塗魚 (B)在白沙灣海水浴場捕撈山椒魚 (C)在陽明山夢幻湖釣到臺灣鮭魚 (D)在竹圍紅樹林泥灘地觀察和尚蟹。 ( )有關氮循環的過程,下列敘述何者正確? (A)生物體內的氮元素主要存在於蛋白質等有機物中 (B)植物體可直接由根部吸收土壤中的氮氣並加以利用 (C)動物可藉由呼吸運動吸入空氣中的氮氣以合成蛋白質 (D)某些微生物可固定氮氣,並將其轉化為動物可利用的形式。 ( )下列森林生態系中生物的分布,何者正確? (A)甲乙丙 (B)只有乙丙 (C)只有乙 (D)只有丙。 ( )太陽輻射能為生態系中主要能量,下列何種生物可直接利用太陽輻射能,將能量傳遞給生態系中其他的生物? (A)草履蟲 (B)眼蟲 (C)變形蟲 (D)酵母菌。 ( )將X、Y兩種動物養在水族缸中連續觀察一個月,並記錄其數量的變化,試根據附圖判斷X、Y間的互動關係可能為下列何者? (A)互利共生 (B)競爭 (C)掠食 (D)寄生。 ( )如果生態系是一個拼圖,每種生物代表一塊小拼圖,你認為下列何者正確? (A)生態系中的拼圖數量越少越好,如此每種生物的重要性便提升 (B)生態系中的某一塊小拼圖可被他種生物的小拼圖任意取代 (C)拼圖數越多、越小越好,如此即使不小心遺失了一塊拼圖,整體的完整性也較不易被破壞 (D)拼圖的數目多寡與生物在生態系中的重要性無關。 ( )附表是水稻、地錢、紅檜、筆筒樹四種植物的特徵資料,「+」表示有,「-」表示沒有,根據表中資料判斷下列何者正確? (A)甲是紅檜 (B)乙是水稻 (C)丙是筆筒樹 (D)丁是地錢。 ( )如果沒有細菌和黴菌,自然界可能會出現下列何種現象? (A)物質不容易循環再利用 (B)環境中養分充足,植物生長茂盛 (C)疾病自此從自然界消失 (D)生態系中的能量流動速率加快。 ( )附圖為某地區綿羊族群在十年內的族群分布狀態,下列相關敘述何者錯誤? (A)線段?表示綿羊的個數為:出生+遷入>死亡+遷出 (B)線段?表示該地區的綿羊總量漸漸變少 (C)線段?表示綿羊數量已達該地區的最大負荷量 (D)線段?表示該時期內,此地區無綿羊出生或遷入,亦無綿羊死亡或遷出。 ( )「螳螂捕蟬,黃雀在後」此句話中,黃雀扮演哪一種角色? (A)生產者 (B)初級消費者 (C)次級消費者 (D)三級消費者。 ( )種子植物是地球上分布最廣的植物,其主要原因不包括下列何者? (A)具有果實可保護種子 (B)具有種子可抵抗乾燥環境 (C)精、卵結合不需以水為媒介 (D)種子富含養分,可供子代發育所需。 ( )小蓮將6種生物依某一標準作分類,結果如附圖;下列何者是她所依據的分類標準? (A)脊椎骨的有無 (B)體溫是否恆定 (C)是否為體內受精 (D)是否為卵生。 【請換頁作答,試題共2頁】 ( )附圖為兩種生物互動時的數量變動情形,請由圖判斷下列敘述何者正確? (A)生物a與生物b可能會競爭食物 (B)生物a可能是生物b的食物來源 (C)生物a與生物b可能為互利共生 (D)生物a可能寄生於生物b的身上。 ( )對於生物多樣性的敘述,下列何者正確? (A)地球上不同的環境中存在著各式各樣的生物,稱為生物多樣性 (B)生態系中所存在的生物種類是永遠固定不變的 (C)生態系中,單一種的生物數量越多,代表生物多樣性越高 (D)生態系中,生物多樣性越高,生態的自我恢復力就越低。 ( )海星、海膽、海參、海葵、海馬、海豹等動物,請判斷,這六種動物中,屬於棘皮動物門的有X種,具有脊椎骨的有Y種,會分泌乳汁的有Z種,則X+Y+Z=? (A)6 (B)7 (C)8 (D)9。 ( )附圖為氮循環的示意圖,試根據此圖判斷,下列敘述何者錯誤? (A)動物體中的氮元素會經由土壤中微生物的作用而回到大氣中 (B)大氣中的氮氣唯有經過土壤中微生物的作用,才能轉變成含氮物質 (C)植物體中的氮元素經攝食進入動物體中 (D)大氣中的氮元素不能直接被植物體吸收。 ( )有關林奈於生物學上的貢獻,下列何者正確? (A)提出藉由二分法將所有的生物分門別類 (B)提出由小到大的生物分類階層分別為界、門、綱、目、科

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