医教协同与医学教学基地建设-中国医院数字图书馆.PDFVIP

年 月第 卷第 期 中医药管理杂志 ２０１７ １０ ２５ １９ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＴｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅＭｅｄｉｃｉｎｅ Ｍａｎａ ｅｍｅｎｔ ３２ 　 　 　 　 　 ｇ 　 　　　 “ ” ＊ 医教协同 与医学教学基地建设 常学辉 丁虹 杜凤丽 许培东 赵峰 　 　 　 　 （ ） 河南中医药大学第二临床医学院 河南郑州 ４５０００２ 　 　 ： ， 、 、 摘要 医教协同是培养医学人才的有效途径 目前学校 医院双方存在包括教学内容与岗位需求对接不够 医学教学 、 、 环境与实际工作环境衔接不够 医学教学模式与学生能力培养匹配不够 学校管理和医院管理协调度不够等问题导 。 、 “ ” 、 “ ” 、 ， ， 致医学生培养质量欠佳 医院 高校应树立 医教协同 理念 深化 医教合一 制度 实现双赢共享 促进协同育人 促 进医教协同发展。 ： ； ； 关键词 医教协同 教学基地 建设 中图分类号： 文献标识码： Ｇ６４２ Ｃ 　　　　 ， ， 为促进医学教育改革发展 满足医药卫生体制 后将工作中遇到的挑战和增长的见识带回课堂 促 　　 ［ ］ ３ ， ” 。 ， 改革和人民群众日益增长的医疗服务的需求 ２０１４ 进学校的教与学 结合国内外论述 目前大多数 、 、 ： 年 月 日教育部 国家卫生计生委 国家中医药 学者认为合作教育的定义为 它是一种把学生的课 １１ ２７ 管理局等六部门印发《 堂内学习与课堂外有收入的、 关于医教协同深化临床医学 有计划的和有指导的 》， ， 人才培养改革的意见 提出到 ２０２０年基本建成院 实际工作经历结合起来的一种教育模式 而且这种 、 、 校教育 毕业后教育 继续教育三阶段有机衔接的具 实际工作是与学生的学业目标和职业 目标相联 、