语文人教版六年级下册《一夜的工作》教案.docVIP

《一夜的工作》教案 教学目标： 1、读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。 4、领略本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现任务高尚人格的方法。 教学重点： 从周总理一夜的工作情景中，体会总理的劳苦和简朴，感受总理的伟大人格。 教学难点： 从课文最后两个自然段，体会作者强烈的思想感情。 教学过程： 一、揭示课题。 1、 师：孩子们，你们知道周总理吗？从你们以前学过的课文和一些课外的知识，你能不能用一两句话给大家介绍一下。是啊，我们的总理为了振兴中华，呕心沥血，日夜操劳。是人民的好总理，每个人都很怀念他，每个人都很尊敬他。 2、引导学生展示资料，介绍周总理。 3、师：今天就让我们一起跟随何其芳走进总理的一夜。（板书：一夜的工作） 大声朗读课题。 二、提纲导入，学生自读。 1、课件出示自读提示： （1）找出文章的中心句。 （2）按照事情发展的顺序给课文分段，并说说各段的主要内容。 2、学生自学。 三、集体反馈，品读感悟。 1、师：这篇课文一共7个自然段，按照事情发展的顺序分段，可分为几个部分?每个部分主要写了什么？（指明反馈） 第一部分（1自然段）写“我”送稿子给周总理审阅。 第二部分（2--5自然段）写“我”陪总理审