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高考考试高分策略
1. 保住得分点
2. 抓住增分点;英语增分的手段
1. 正确读题 看全要求、题干和选项
2. 全面审题 考查要点、关键词和干扰项
3. 科学解题 怎么做(方法),
怎么想到怎么做(方法论)
多用老师指导的方法做题
4. 规范做题 坐姿端正、适度紧张
书写规范;高考英语中的增分题是哪几项?
单项选择
任务型阅读
3.书面表达;2019年考纲的要求
语言知识的要求
要求考生能够运用基本的英语语法知识,
掌握约3,500个英语单词和400到500个
习惯用语或固定搭配。
; 近几年中江苏高考英语单项选择题的
特点:;;考查动词—考查大户
考查时态
考查语态
情态动词和虚拟语气
非谓语动词
动词辨析
动词词组辨析;动词时态
I can guess you were in a hurry,
for you _______ your sweater inside
out.
A. had worn B. wore
C. were wearing D. are wearing; 高考中时态考查也是基本时态与复杂
时态考查相结合。常考时态包括:
现在进行时、一般过去时、过去进行时
现在完成进行时、过去完成时
一般现在时、将来进行时、将来完成时;考查语态
▲掌握一般的主被动用法,特定句型中主动
表示被动的用法
▲考查被动语态一般都与时态考查结合; 情态动词的用法
1. ---My God! What a narrow escape!
---Luckily he missed it. He _________
have been hit by the crazy car.
A. should B. would C. must D. shall;情态动词考查特点
▲情态动词的考查语境性都比较强;
▲每一个情态动词都有多种意思;
▲情态动词考查以情态动词+动词不定式的
完成式居多;
▲情态动词表推测与表虚拟语气在用法上
的不同;
▲情态动词与副词一起使用(well, as well
probably, necessarily)的情况;;非谓语动词的考查
1. We found all the students ____ at the
table and their eyes ___ on the TV screen.
A. sitting; fixing B. seated; fixed
C. seat; fixed D. seating; fixing ;非谓语动词考查中考生应该注意的事项
▲非谓语动词的基本概念
▲非谓语动词的特殊用法 如:
独立主格结构、 悬垂状语等
▲非谓语动词之间的区别
▲非谓语动词的复杂结构 如:
动词不定式的复合结构、否定结构
动名词的复合结构、否定结构等; 在确定是考察非谓语用法后注意四点:
△句中所担当的成分
△表达的时间概念与句子谓语的时间概念的
关系
△主动概念还是被动概念
△逻辑主语 非谓语动词所表示的动作
是由谁来做的?句子主语?还是宾语?
还是另有其人 ?
;动词辨析和动词词组辨析
分析高考中动词辨析和动词词组辨析发现:
考查的动词都是常用动词、活跃的动词;
词义的辨析一般是用法辨析(如搭配等)
其次是语义辨析;
3. 动词词组考查分三种:
动词相同,介副词不同
动词不同,介副词相同
动词不完全相同,介副词也不完全相同;常考动词归纳:
last 持续;contain包涵,容纳; match相配,
抗衡; take花费,认为;observe过节,遵守;
handle处理; say 说,表明; expect期望,
预计; mind在意,当心; watch留意,当心;
read(上)写着, 明白;achieve完成,实现;
(目标);acquire得到;stay保持;stand容忍;
enjoy喜欢,享有(健康,声誉等);share 共享;动词搭配常考词汇
look get give take
live put take carry
go make work leave
turn keep;常考动词搭配中的介词和副词
to up away
out in off through;例题
He heard a big noise and ha
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