语文人教版六年级下册《一夜的工作》教学设计和反思文档 .docVIP

《一夜的工作》教学设计 米桥小学 李小娟 教学目标： 读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。 4、领略本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现任务高尚人格的方法。 教学重难点： 通过学习陪同周总理审阅稿子这部分，从工作的劳苦和生活的简朴两方面感受周总理崇高的品质。 教学准备： 教师准备：重点语句的课件。 学生准备：阅读反映周总理工作、生活的书籍、文章，对其生活有一定的了解。 教学过程： 一、揭示课题，导课 1、 师：孩子们，你们知道周总理吗？从你们以前学过的课文和一些课外的知识，你能不能用一两句话给大家介绍一下。是啊，我们的总理为了振兴中华，呕心沥血，日夜操劳。是人民的好总理，每个人都很怀念他，每个人都很尊敬他。 今天就让我们一起跟随何其芳走进总理的一夜。（板书：一夜的工作） 大声朗读课题，昨天布置了预习，你们读了吗？很不错，爱读书会读书的孩子比其他孩子的眼睛都亮。现在我来检查一下词语。（出示词语） 二、讲授新课 1、 打开书，自由朗读课文，读的时候，把字读准，把句读通，一边读一