语文人教版六年级下册《外国名篇名著》第四单元导读课 说课稿.docxVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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语文人教版六年级下册《外国名篇名著》第四单元导读课 说课稿.docx

语文人教版六年级下册《外国名篇名著》第四单元导读课 说课稿

《六年级下册第四组单元导读课》说课稿 在人类文明的星空中,有许多灿若星辰的伟大作家,列夫?托尔斯泰、海鸣威、安徒生、泰戈尔、契诃夫……他们创作的不朽作品,早已走出了国门,成为世界各国人民共同的精神财富。本组教材就是围绕“外国名篇名著”这一专题编写的。 “外国名篇名著”的编排是和五年级上册第一组“我爱阅读”、五年级下册第五组“中国古典名著”一脉相承的,目的引导学生读好书,读整本的书,进一步扩展学生读书的视野,使学生得到异域文化精华的滋养。 本组选编的4篇文章,有两种呈现方式:一种是《卖火柴的小女孩》和《凡卡》,它们是安徒生童话和契诃夫短篇小说中的名篇,是单篇的作品;一种是外国文学名著《鲁滨孙漂流记》和《汤姆?索亚历险记》的片段,它采用的是名著梗概加精彩片断的编排方式。4篇课文都有鲜明的人物形象,人物不同的命运同样引人关注。 结合本组专题,“口语交际?习作”的内容紧紧围绕《鲁滨孙漂流记》,“回顾?拓展四”各个栏目从外国文学作品内容及阅读方法交流、外国作家作品中的隽语集萃到外国作家趣味故事,无一不是和主题相互呼应、步步深入的。 本组编排的目的,一是拓宽学生阅读的视野,引导阅读适合他们程度的外国名篇名著;二是通过阅读,了解不同国家多样的文化,关心人物命运;三是进一步培养学生把握 主要内容(尤其是概括能力),体会作品中人物思想感情的能力。 本组教材的编排方式与众不同,特别是梗概加精彩片段应该

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