排球发球教案-高雄私立立志中学.DOCVIP

PAGE PAGE 1 高雄市立志中學體育科教學活動設計教案 單元名稱 排球-發球 班級 一年級 人數 35 教材來源 自編 老師 陳超智 時間 45 教材研究 發球在是排球運動中非常重要的一環，好的發球可以將他視為一種攻擊，不好的發球會造成對方的機會球，或是形成掛網球，而直接奉送對方一分。 學生學習條件分析 已經會低手傳球、高手傳球的學生，對於排球規則已經有一些瞭解。 教學方法 教師口述、全體活動、分組練習、樂趣化教學 教學資源 哨子、排球15顆、空中球場 教 學 目 標 單元目標 具體目標 認知方面 瞭解常見的發球動作：低手發球、高手發球、跳躍發球。 瞭解發球規則。 技能方面 能學會肩上發球、低手發球。 能確實做出低手發球。 5、 能確實做出肩上發球。 三、情意方面 6、 能專心聽老師講解。 7、 表現合作學習的精神。 1-1能瞭解排球常見的發球動作。 1-2能知道低手發球及高手發球為發球基本動作。 2-1能知道排球發球的規則。 3-1能學會肩上發球、低手發球。 4-1能於練習中，利用低手發球發出有效球。 5-1能於練習中，利用肩上發球發出有效球。 6-1能遵守安全規定、並專心聽講。 7-1能夠積極參予活動並表現合作學習精神。 基本能力 分段能力指標 一、了解自我與發展潛能 二、欣賞、表現與創新 五、尊重、關懷與團隊合作 九、主動探索與研究 十、獨立思考與解決問題 1-