初中英语人教版七年级下册what time do you go to school？.docxVIP

Unit2 What time do you go to school? 七年级下册人教版教学设计 王世晓 设计说明 本课时主要学习时间表达法如：half past six，a quarter to six的用法。同时学习句型What time do/does sb.do sth及其回答。通过设计一系列的情景活动，让学生在活动中练习对话，掌握句型，巩固知识。 教学目标 知识目标:1.学会时间表达法,学会用past，to 来表示时间。 2.掌握what time引导的特殊疑问句。如： What time do you usually go to school? I usually go to school at 6:00. What time does Tom usually go to school? He usually goes to school at 6:00. 能力目标：学会时间的表达法和用what time引导的特殊疑问句询问时间. 情感目标：学会合理安排时间，珍惜时间，培养良好的作息习惯。 重点难点 重点:学会what time引导的特殊疑问句询问时间. 难点：学会时间的表达法 教学过程 Step1. Greetings 问候 Step2. swear 宣誓 Step3. paper feedback 导学案反馈 优秀之星 进步之星 书写之星 Step4. learning aims 学习目标 Step5. warming up or leading in Give students a riddle and let students guess it(给学生一个谜语猜钟表导入）It has no feet, but it can walk with its hands. It has no mouth, but it can speak to you. It calls Tick, Tick, and Tick every day. What is it? Step6. Presentation learn the time:show some pictures(出示三组图片，带领学生学习时间） 总结时间规律 1.顺读法：点钟数+分钟数 6:10 six ten 2.整点的时间表达 It’s + 时间点+ o‘clock （oclock可以省略） 分钟数+past +点钟数(分钟数不超过30分). 6:15 a quarter past six 4. 差分钟数 + to +下一点钟数 (分钟数超过30分). 8:45 a quarter to nine Step7. PK time 听时间画表盘 在黑板上画出2个大表盘，每轮2个学生上台PK.由老师说出英文时间，学生在表盘上画出时间，谁画的快谁获胜。进行三轮，练习时间表达。 Step8. A small game---Wolf, Wolf, what time is it？轻松一刻，小游戏，练时间。 Step9. Learn to talk about the daily activities. 出示一些图片关于日常活动，比如：get up 起床 eat breakfast吃早餐 get dressed 穿衣服 brush teeth 刷牙等 Step10. 出示图片，练习句型 What time do you usually ……? I usually ……at 6:00. What time does Tom usually ……? He usually ……at 6:00. Step11. Pair work Enjoy a sitcom（在这个情景剧中反复练习句型） 情感目标 Time is money.时间就是金钱 We should cherish time everyday 我们应该珍惜每一天的时间 Exercises 随堂检测 Summary 总结 Homework 学以致用，设计你理想的一天。 Design your ideal day！