语文人教版六年级下册1.七步诗.pptVIP

七;作诗背景;【学习目标】１、学习《七步诗》，有感情地朗读古诗； 2、了解这首诗的创作经过，理解古诗的含义；３、领悟古诗的表达方法，体会诗人所表达的思想感情 。; 七步诗 曹植 　　煮豆持作羹， 　　漉菽以为汁。 　萁在釜下燃, 　　豆在釜中泣。 　本自同根生, 相煎何太急？;用豆子在锅里慢慢地煮，然后把煮熟的豆子的残渣过滤掉，留下豆汁作羹， 豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。你我本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急迫地煎熬我呢？ ;本自同根生，相煎何太急?;写一写、说一说 以死相逼的竟然是他一母同胞的亲哥哥，此时曹植心里一定有许多话想对曹丕说，他想说 , 他想说 , 他还想说 。;音乐;作 业：