语文人教版六年级下册11灯光教学课件.pptVIP

人教版 六年级语文 下册 第三单元 第十一课 ;;;作者简介;;围歼战??倚着??聚精会神?? 憧憬??千钧一发??暴露? ;再读课文，小组合作探究： “多好啊！”这句话在课文中出现了几次，各是在什么情况下说的？ 他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？;;阅读提示;; 书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。;; 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”;; “赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”; 后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的??。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。; 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 ;萨德事件;作业： 1.课外阅读《党费》、《七根火柴》、《粮食的故事》。 2.练笔：仿照课文的叙述形式写篇作文，内容自选。