语文人教版六年级下册13、一夜的工作教学反思.docxVIP

《一夜的工作》教学反思 金顶镇中心完小 杨荣莉 《一夜的工作》这篇课文讲的是作者亲眼目睹周总理一夜的工作情况以及由此产生的感想。课文语言朴实、感情真挚，字里行间都流露着对总理工作劳苦、生活简朴的敬佩之意，饱含着对周总理的崇敬、热爱和赞美之情。 课文紧紧围绕“劳苦”和“简朴”这两方面内容展开。教学一开始，我让学生明确学习要求，然后，抓住第一个学习要求，课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？把学生引入文本，这时学生通过自读，紧紧抓住“劳苦”和“简朴”这个文章的文眼。紧接着，在学生自学的基础上分小组围绕“生活简朴”、“工作劳苦”展开探讨交流。在全班交流时学生能抓住关键的句子去谈感悟。同时让学生对有关键语句的反复读。读的形式多样，有自读、齐读、同桌互读等。使学生在熟读中不断加深对课文的理解、感悟表达方式，获得情感的体验。 生活是我们课程的重要资源，在教学引导学生体会总理的工作多么劳苦，生活是多么简朴时，我采用让学生联系生活、学习实际谈感受。学生拿自己的生活、学习态度跟周总理对比，发现了不足，决心向周总理学习，在学习上要认真、一丝不苟；在生活上要勤俭节约，做一个简朴的人。学习通过联系生活、学习实际受到了教育，更感悟到周总理工作的劳苦，生活的简朴，收到事半功倍的教育效果。 当然，在教学这课时存在许多不足之处，如“重语言感悟，轻词语分析”，给学生读的时间不够充分，学生自学交流还不够深入等。