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2.恰当选用句式 在语言表达中,一定的句式表露一定的感情,句式变了,句意也会产生新的变化。如用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定、反问句式来加强语气,使自己的观点更加鲜明、强烈。注意整句与散句的使用,整句形式整齐,音律和谐,气势贯通,句意鲜明,适合于表达丰富的感情,能给人以深刻而鲜明的印象;散句形式多样,整散结合,错落有致。 例2 有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象,请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求:赞成者须说出两点理由,使用陈述句;质疑者要针对赞成者的观点有的放矢,使用反问句。 (1)赞成者说:_______________________________ ______________________________________ (2)质疑者说:_______________________________ ______________________________________ 【答案】 (1)由家长接送,既可节省孩子的时间,又能增进两代人的感情(或:保障孩子的人身安全)。 (2)难道家长能保护孩子一辈子吗?这怎么不会使孩子产生逆反心理呢?(或:难道孩子不需要一定的独立空间吗?) 【解析】 这道题让考生分别用陈述句和反问句表达,体会不同句式的语气和作用。考生要站在“赞成者”和“质疑者”的立场,用相应口吻来陈述看法,并且符合句式的要求。从答题来说,赞成的理由一般是节省时间、保障安全、增进亲情等。质疑者应针对赞成者的理由进行反驳。 3.表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明 感情色彩鲜明的褒贬义词语可以增加语言表达的鲜明特点,增强语言表达的效果。应该精确选用带有鲜明感情色彩的词语。 例3 请拟一条以“请说普通话”为内容的公益广告词,要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10-20个字之间) 答:_________________________________________ ____________________________________________ 【答案】 说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。 【解析】 本题参考答案中给的“地地道道”“堂堂正正”等形容词都具有鲜明的感情色彩,观点的表达很鲜明。 4.恰当运用修辞方法 恰当地使用反问、排比、对偶、比喻、夸张等修辞方法,也能增强语言的鲜明感,使表达者的观点态度、情感倾向更加明确。 例4 (2012·广东)为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展,请你为作品展写一段前言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60个字(含标点符号)。 答:________________________________________ ____________________________________________ 【答案】 如果说植物是人类生活的伙伴,花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影和色彩汇集的花园里,我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧,领略到大自然的美妙。 【解析】 本题考查语言的连贯、鲜明、生动和正确使用修辞手法的能力。注意所写内容必须是围绕“四季花卉”摄影作品展,围绕标题介绍作品展功能、目的及意义。同时,至少使用两种修辞手法和字数限制。 总结:要精心选择不同色彩的词语和不同语气的句子,把自己的褒贬好恶清楚明了地表达出来。此外,要使语言通俗明白,一定不要生造词语,尽量不要用冷僻词语,不随便使用文言词语和文言句式。要尽量用简洁明快的短语,不随便使用结构复杂、晦涩难懂的长句。 课堂训练 1.机动车尾气污染是城市空气污染的元凶之一,对人民的身体健康造成了极大危害。请拟写一条标语,提倡步行或骑自行车。要求:主题鲜明,有感召力,不超过25字。 答:___________________________________________ _______________________________________________ 答案 示例1:零碳零排放,骑车也很棒。 示例2:步行生活,我们一小步,生态保护一大步。 示例3:脂肪在堆积,大气在哭泣,走下私家车,拥抱脚踏车。 2.阅读下面的文字,按要求回答问题。 中国珠算被正式列入人类非物质文化遗产名录的消息在社会上引起了一股怀旧热潮,许多网友争相晒自己的珠算记忆和“技艺”。有人说:“一看见这算盘,就会勾起儿时上学时的记忆。”听说珠算列入“非遗”的消息后,张先生忍不住又把算盘拿出来玩了一会儿,口里还念着“一下五去四,二下五去三……”的口诀。一网友感慨:“读小学、初中那会儿,看着外公打理账本的时候用算盘,那精确度,那姿态、神态,至今记忆深刻。如今‘申遗’成功,也算是对祖先和老一辈的尊敬吧。
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