留学大调查 林雪著.pdfVIP

中国掀起 留学大潮 中国曾经离世界很远 。 很长一段时间，在西方列 出的时间表上 ，欧洲 的人类历史开始 于公元前 年 ，而 中国的历史只开始于公元前 年 若 不 是根据 中国 自己的资料 ，他们对于史前 的中国几乎一无所知 。当闪 米特人、含米特人、雅利安人、苏美尔人在美索不达米亚平原上打来 打去；当恺撒大帝、亚历 山大大帝、君士坦丁大帝、查士丁尼大帝们 的军 队在地球 的那一端横冲直撞甚至逼近 中国的边缘 ；当西方诸 国 已经开始争夺海上霸权 、准备将 自己的势力 向东方推进 ……中国人 却在高山、沙漠和大海 的屏护 中，旁若无人悠 闲 自 在 。期 间虽然也 有外争和 内战，可是最终没有像西方诸 国那样被打得支离破碎 ，而 是保持 了 自秦 以来大统一 的格局 ，以农耕为主 的中国人在这样 的格 局中过得安稳和富足。只要有安稳 ，就会有发展，更何况 “宁为太平 犬，不做乱世人”的中国人还有着喜欢安稳 的性格 ，这些都促使 中国 在文化、艺术、科技方面取得了卓越的成就。 可是 令西方人 大为 不 解的是： “中国在六世纪就知道了火药，他们在欧洲用煤和煤气取暖 以前 的几百年就在他们 的土地上用过这些东西 ；他们 的桥梁 、水利 国 际 教 育 博 览 会 上 的人 潮 工程都是值得羡慕的；表现在瓷器和漆器上的物质知识非常广博 。为 什么他们一直都没有能够组织起一个对近代科学起先导作用 的记载 和合作探讨的体系呢？虽然他们一般是有礼貌和克己的，为什么思想 教育却从来没有渗透到一般 的民众之 中呢 ？虽然他们 的天赋才智特 别高，为什么 中国广大群众一直是、而且今天依然是文盲居多呢 ？” 提 出这个 问题的，是 比许多西方史学家都要早地摆脱 了欧洲 中 心论 的英 国学者郝 乔 韦尔斯 ，他在 以友好 的 目光探询 中国历史 后得 出的结论 ，令我们大跌眼镜 ：这是因为 中国的文字学习起来太 困难 。复杂 的中国文字不 能像那些使用音节文字和字母文字 的西 方 国家 ，令教育很容易 “溢”向平民，而是造就了一个特殊的读书人 的阶级 官吏 。官吏们必须花 费大量 的时 间和精力用于研 究文 字和古典文学的格式 ，无法集 中精力去顾及思想和现实 ，而普通 的 老百姓又没有足够 的经济和精力来学习，因此尽管 中国的个人智慧 很高而且人民勤劳，却最终没有能够成为世界上首屈一指 的强国。 韦尔斯的 《世界史纲 是 年出版的，与现在相隔了 年 。 无论我们是否 同意这样的结论 ，都要感谢韦尔斯对于中国的关 注 ，好在今天的中国教育 ，终于有 了翻天覆地 的飞跃 。文字还是那 些文字 ，可是青壮年 中的文盲 已经 降到百分之五 以下 ，更重要 的是 原先大多数 民众可望而不可即的大学教育 ，也 已经光临寻常百姓 的 家庭 。这些年 中国本科学历 的大学 ，已经发展到 所 ，每 年 的 多万考生 中，有 万能够进入高校读书，他们之 中不但有城 市平 民，还包括在贫穷的乡村世代耕种 的农 民子女 。更令人没有想 到的是 ：这些年轻人和他们的家长并不因此而满足，当 “全球化”的 浪潮 以迅雷不及掩耳之势汹涌而来 的时候 ，他们 中出现 了大量 的留 学生 ，涌向了对 中国依然陌生的世界 。 年 月 ，中华人 民共和 国教育部 国际合作与交流司司长 曹兴 国透露了一些数字 ：自 年 到 年 ，中国累计有 万多 人远赴海外留学，其中已经学成归来的 万人以上 ，在各个 岗位上 担任 了重要 的职务 。到 年底 ，教育部直属的高校中 的校 长 、 的两院院士都有过出国的经历，