高考复习句式变换29.pptVIP

散句变整句的方法： 以其中一句的结构为模型，加上重复使用的词语，把长短交错的句子，改为相同的句式； 或将句中不太整齐的并列部分修整，分别组合，变为排比句或对偶句。 方法小结  使用整句或散句，应根据表达的需要来决定。整句、散句也是可以互换的。 散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句式，或都改为长句，或都改为短句。 而整句变散句就是要把“整齐”变为“错落”，改写时变换其中的句式，穿插使用长短句，就成了散句。 完成作业： 语言表达?句式变换（训练三） 散句→整句 趁热打铁 ★句式变换四、常式句→变式句 常式句和变式句的转换 常式句是正常语序的句子。 变式句是句子成分倒装的句子。 常见的变式句有：主谓倒装、状语后置、壮语前置、定语后置四种情况。例如：①你怎么了？（常式句） 怎么了，你？（主谓倒装）②我们明天在会议室讨论解决这一问题。（常式句） 我们明天讨论解决这一问题，在会议室。（状语后置） 在会议室，我们明天讨论解决这一问题。（状语前置）③他打了初二（1）班的小明。（常式句） 他打了小明，初二（1）班的。（定语后置） ◆倒装的部分具有强调的效果。 常式句和变式句的转换 常见的变式句有：主谓倒装、状语后置、壮语前置、定语后置四种情况。 另外还有复句中分句一般次序和特殊次序的变换。例如：①因果倒置： （常式句）因为虫害严重，所以今年棉花减产了。 改成变式句，强调原因：  今年棉花减产了，是因为虫害严重。②转折倒置： （常式句）他虽然有病，但还是坚持学习。 改成变式句，强调“有病”的条件： 他还坚持学习，虽然有病。 ◆倒装的部分具有强调的效果。 七.常式句和变式句的转换 常见的变式句有：主谓倒装、状语后置、壮语前置、定语后置四种情况。 另外还有复句中分句一般次序和特殊次序的变换。例如：③条件倒置： （常式句） 无论天气多么恶劣，他总能按时到达岗位。 改成变式句，强调条件： 他总能按时到达岗位，无论天气多么恶劣。 ◆倒装的部分具有强调的效果。 例4—1、按要求把下面两个分句改写成一个单句。 这次搜查将于今晚23点开始。这次搜查将决定今年全市缉毒行动的成败。 ① 强调这次行动的意义： ② 强调这次行动的时间： 今晚23点开始的这次搜查，将决定今年全市缉毒行动的成败。 决定今年全市缉毒行动的成败的这次搜查，将于今晚23点开始。 完成作业： 语言表达?句式变换（训练四） 常式句→变式句 趁热打铁 ★句式变换五、其他 一、句子重组： 这种题目，一般是改变句子的开头或改变陈说对象，让答题在不遗漏原句的信息的情况下，对句子进行重组。如前例：用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。（答案见前） 1、以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。（可适当增删词语，但不能增减信息）（4分） （06江西卷） 天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。 答：地上的狮、虎，?????????????????????????? 参考答案：  空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众，而天鹅就不是这样，它在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等。 完成作业： 句子重组 相关练习 趁热打铁 2、用“考生和高校”作开头，重组下面句子，不得改变原意。 前年开始试行的春季高考，一方面增加了高校选拔人才的机会，另一方面也增加了考生选择高校的机会，因而受到高校和考生的普遍欢迎。  考生和高校 。  (参考)考生和高校普遍欢迎去年开始试行的春季高考，一方面考生增加了选择高校的机会，另一方面高校也增加了选拔人才的机会。 3、用“我们”作开头,重组下面这个句子，不能改变原意。 书籍将人类自身无法逾越的障碍和局限揭示给我们，而且毫不保留地将人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂的心