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献县一中 杨国晴 仿用 考纲研究 常见题型 解题方略 综合练习 开放式 命题式 续写式 嵌入式 考纲研究 选用、仿用、变换句式 以考仿用为主 与修辞、病句、连贯结合 下面都是春联的上联,请选择 其中一题对出下联。(4分)第一题:扫千年旧习祖国江山好第二题冬去春来千条杨柳迎风绿 开放式 例题 下面两个句子都是字母联想,请在S、O、C中任选两个字母,各仿写一句话。 A——为航海指引方向的灯塔。 B——不能只用一只耳朵听话。 思路:分析例句来源和内容 C——打开心扉,让阳光照进来 S——道路是曲折的,前途是光明的 开放式 练习 请根据示例仿写两个句子。 例:冰:经不起阳光质询的美玉。 稻穗:成熟者的头总是垂得很低。 鱼眼睛:经不起任何检验的珍珠。 竹:每成长一步,就会做一个小结 命题式 例题 仿照下面两个比喻的句式,以“时间”开头写两个句式相同的比喻句 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上艺 术的殿堂。 书籍如同一把钥匙,它将帮助我们打开心灵的智慧之窗。 思路:分析例句的句式和修辞 时间好比一盏明灯,它能指引 我们迈向成功的彼岸。时间犹如一座宝藏,它将 激发我们探索宇宙的未来之谜 命题式 练习 仿照下面句子的形式,以“热爱”为话题写 一段话。 兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是浆。因 为兴趣,我们甘心风餐露宿;也因为兴 趣,我们敢于下五洋捉鳖。 热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。 因为热爱, 我们甘于淡泊宁静 ; 也因为热爱,我们敢于上九天揽月。 续写式 例题 根据文意,再举一个例子,句式和例句相同 有勤,才有了孔子“韦边三绝”的佳话,也有 了世界文化史上十大名人之一的美誉;—。 思路:分析例句句式、修辞 扣住语段中心 有勤,才有了祖逖“闻鸡起 舞”的美谈,也才有了雄才大展、 北伐报国的伟业 有勤,才有了曹雪芹“批阅 十载,增删五次”的壮举,也才有了 世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。 续写式练习 仿照下面画横线的句子续写一个句子 名人和凡人的判别在哪里?名人用 过的东西就是文物了,凡人用过的东西就是废物了;————。 名人做了错事写出来就是逸事, 凡人做了错事谈起来就是犯傻。 名人强词夺理就是雄辩, 凡人强词夺理就是狡辩。 嵌入式 例题 在下面画线处填入适当的语句,组成前后呼应排比句。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一 条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷, 有冷色也有暖色;——,——;五十年像一部 史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷 刚刚展开,——,史诗还在续写。我们的祖国 正在迈着坚定的步伐,跨入新的时代。 思路:分析例句句式、修辞 扣住中心,注意连贯 五十年像一首乐曲, 有高音也有低音/乐曲渐趋高潮 嵌入式 练习 根据提供的语境,在横线上填写恰当的语 句,使其与前后文组成一段谐调完整的话。 海潮,放远了谛听才觉得深邃, 山峰,——————————。 忠告,放远了品位才觉得亲切, ————————。 所以哲人说“距离产生美”,确实如此。 山峰,放远了观望才觉得秀美 友情,放远了回忆才觉得珍贵 解题方略 1、句式方面紧跟句子结构 2、修辞方面使用相同修辞 3、内容方面扣好连贯中心 4、取材方面充分展开联想 结构上要循规蹈矩,防盲目随意 修辞要“依葫画瓢”防比喻失当 话题要“从一而终”防脱离轨道 联想要“百花齐放”,防格调不高 综合练习 1、以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。 开放式 虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败 勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败 自信的人往往成功,自卑的人常常失败 综合练习 2、依照下面的一组句子,以“长江”开头,重写一组句子。 哪一颗星星没有光? 哪一朵花儿没有香? 那一次我的思潮里, 没有你波澜的清响? 命 题 式 长江啊! /哪一朵雪片不来自天上 哪一片浪花不归向海洋?/哪一回我 心灵深处,/没有你伟岸的形象?
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