走进心理健康教育.pptVIP

. 了解心理健康的涵义，认识大学生心理特点以及常见的心理问题，掌握增进大学生心理健康的途径。 1、“马加爵案”。 2004年2月23日，云南大学的一间男生宿舍里发现四具男尸，凶手为该校00级学生马加爵。据其交代，四名同学平时和他关系斗都很好，他杀人的原因仅仅因为和同学之间的一点小摩擦。 2、“硫酸泼熊案”。 清华大学电机系4年级学生刘海洋，于2002年1月29日和2月23日，先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料，倒在了北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里，造成3只黑熊、1只马来熊和1只棕熊受到不同程度的严重伤害。这名大学生年仅21岁，已通过研究生考试。对于为什么要残害动物，刘海洋说：“我曾经从书中看到过熊的嗅觉敏感，分辨东西能力特别强。但人们又总说‘笨狗熊’，所以我就想验证一下狗熊到底笨不笨。” 复旦研究生虐猫事件：半年来，张亮亮以各种方式在复旦日月光华BBS动物版块上骗取领养了20多只猫咪了，起初，这些被领养的猫咪总是很快的就消失，没有人知道它们去了哪里，直到11月29号，有动物版块的朋友举报… （注重案例分析） 唯恐避之不及，可怕形象 （其实并不可怕） 案例一：适应问题——“我为什么总是留恋中学时代” 老师，我是刚刚入大学不久的一年级新生。进大学前，幻想着大学生活浪漫、幸福，可是来到大学后却觉得人地两生。特别是到了周末，假日，看到当地同学陆续回家或与老同学团聚，我的思乡之情油然