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皮肤生理学教学大纲.DOC
《皮肤生理学》教学大纲
学 时:54
适用专业:形象设计与美容
一、课程的性质与任务
课程性质:本课程是形象设计与美容专业的专业基础课。
课程任务:通过讲授《美容皮肤治疗学》,使学生掌握人体皮肤的生理功能,了解常见皮肤病的表现及治疗。应用所学皮肤美容学知识,在美容保健工作中,科学地进行皮肤的护理及美容。
二、教学基本要求
通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:
1.在理论学习中,使学生了解皮肤的解剖和组织学知识,掌握人体皮肤的生理功能。
2.了解皮肤病的病因及各种治疗方法,掌握人体皮肤美容保健的方法。
三、教学条件
普通教室。
四、教学内容及学时安排
序号
单元
主要内容
教学要求
学时
1
概论
理论教学
1、美容皮肤科学的定义及性质
2、研究对象及体系结构
3、美容皮肤科学的实施范围
掌握美容皮肤科学的定义及性质
了解美容皮肤科学的研究对象及体系结构
了解美容皮肤科学的实施范围
3
2
皮肤的结构和功能
理论教学
1、人体皮肤解剖和组织学
2、人体皮肤的生理功能
了解人体皮肤的解剖和组织学
掌握人体皮肤的生理功能
9
3
皮肤的组织病理
理论教学
1、表皮组织基本病理变化
2、真皮组织基本病理变化
3、皮下组织基本病理变化
了解表皮组织、真皮组织、皮下组织的基本病理变化
3
4
皮肤病的病因
理论教学
1.一般因素
2.主要因素
3.皮肤病发展或加重的因素
了解一般因素
掌握主要因素及皮肤病发展或加重的因素
3
5
皮肤病的症状与诊断
理论教学
皮肤病的症状
皮肤病的诊断
1. 掌握皮肤病的症状
2. 了解皮肤病的诊断
6
6
皮肤病的治疗
理论教学
内用药物治疗
外用药物治疗
物理治疗
放射治疗
皮肤外科治疗
注射疗法
其他美容皮肤科治疗技术
皮肤的老化及防治
掌握抗组胺药物—扑尔敏及维生素的应用
了解其他内用药物治疗
掌握湿敷、洗剂、乳剂、软膏的应用
掌握物理治疗方法
了解放射治疗、皮肤外科治疗、注射疗法及其他美容皮肤科治疗技术
掌握皮肤的老化及防治
12
7
皮肤的美容保健
理论教学
皮肤性质的分类
皮肤的保健美容
掌握皮肤皮肤性质的分类
掌握眼部皮肤的保养方法
3
8
头发的美容保健
理论教学
头发的生理、形态与功能
头发的性质与生长周期
头发的健美标准
头发的养护
毛发疾病的防治
了解头发的生理、形态与功能
掌握头发的性质与生长周期
学会正确选用洗发剂
了解头发的健美标准
了解毛发疾病的防治
3
9
损容性皮肤病的诊断与治疗
理论教学
寻常痤疮
黄褐斑
白癜风
鱼鳞病
疥疮
神经性皮炎
银屑病(牛皮癣)
荨麻疹
湿疹
性传播疾病
掌握寻常痤疮、黄褐斑的治疗方法
了解白癜风、鱼鳞病、疥疮、荨麻疹、湿疹、性传播疾病的治疗
了解神经性皮炎、银屑病(牛皮癣)的药物治疗及精神治疗
9
10
复习总结
3
学 时 合 计(54)
理论教学
54
五、教法说明
本课程以培养形象设计人员、美容保健师为目标,在内容安排上,突出实用性,强调人体皮肤的生理功能。在人体皮肤美容保健工作中,注重理论联系实际,科学美容、护发,延缓皮肤的衰老过程,正确护理及治疗常见的寻常痤疮、黄褐斑等损容性皮肤病。
六、考核形式及评分方法
考核形式:平时成绩与期末考试相结合
评分办法:平时成绩占30%(主要考察学习态度、课堂发言、讨论、出勤等方面),期末考试占70%。
七、教材与参考书
教材:
《美容皮肤治疗学》 张敬东主编 北京科学技术出版社 2005年2月(美容医疗技术三年制)、三年制护理医学美容方向比用教材)
参考书:
《皮肤病药物治疗学》 靳培英主编 人民卫生出版社 2004年2月
《皮肤科用药及其药理》 王侠生编著 复旦大学出版社 2006年5月
《皮肤性病学》李家庚 主编 科学技术文献出版社 2003年1月
《实用美容皮肤外科技术》杨海平等编著 第二军医大学出版社 2006年4月
《美容营养学》 杨天鹏主编 北京科技出版社 2005-1
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