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PAGE 1 98年青年政策論壇全國論壇結論報告-經濟部綜合回應資料 針對「青年就業與創業的酸甜苦辣」議題，回應資料如下： 一、子議題一：政府如何增進青年就業 針對行動方案及政策建議1：「企業可以認領各系所，以進一步產學合作透過政府對企業的補助方案（例如：經濟部對企業的各項補助款方案），明文規定須找學校相關系所的老師及學生參與補助款專案的完成」之建言 (一)經濟部中小企業處長期致力於推動創業輔導，自86年起鼓勵公民營機構設置中小企業創新育成中心，提供創新事業、產品、技術及服務之加值培育空間與行政支援，降低創業創新投資費用與風險。 (二)截至98年9月底，全國計有116所育成中心，經濟部中小企業處累計補助91所，以大學校院為經營主體者居多，計93所，財團法人經營者11所，政府機構設立經營者11所，民間企業營運者1所。補助經費約20.32億元，累計培育育成企業3,824家，其中新創企業家數1,243家，誘發投增資近560億元，創造就業人數78,245人，並協助育成企業取得1,944件專利、848件技術移轉，已有45家企業上市/上櫃。 二、子議題二：面對失業政府與青年如何因應 針對行動方案及政策建議3：「經濟部或勞委會等相關單位為輔助企業開辦人資、企劃等培訓課程提供失業學習及企業求才管道，並提供獎勵機制，鼓勵企業長期用人」之建言 為強化青年創業職能，經濟部中小企業處提供創業者具備廣度及深度的多元進修管道，以經營的專業知識，加上創業實務經驗分享，協助創業者厚植自我實力，中小企業創業創新養成學苑即為有志創業民眾或新創企業主提供持續進修管道，分為實體教學及網路教學，93年起至98年9月止已培育13,331人次新創經營管理人才。 (一)初階創業菁英學程：以全方位創業知識為主，結合地方特色及市場趨勢，研習必備的核心能力及成功關鍵，同時納入產業差異與趨勢加值，進而完成專屬自己的創業計畫書。課程主題包括：一般班、婦女創業、科技創業、餐飲服務、電子商務、觀光休閒、健康照護及設計服務。每班時數30小時。 (二)進階創業菁英學程：以創業講座、實作導引、趨勢分享、案例研討等方式，針對企業經營管理知識與創意創新導入為主軸，加強深化各領域能量。課程主題包括：市場分析、行銷、人力資源、財務、新技術、新模式等。每班時數3小時。 (三)精修創業菁英學程：鼓勵中小企業朝創意型創業發展，並結合政府研發補助專案降低企業研發成本與風險，以中小企業較適合的「小型企業創新研發計畫」及「協助服務業研究發展輔導計畫」為主題，開辦小型企業創新研發計畫(SBIR)計畫書撰寫指導班、協助服務業研究發展輔導計畫(ASSTD)計畫書撰寫指導班。每班時數12小時。 (四)創業網路學苑：提供線上學習區、班版討論區、照片下載區、奮鬥故事區等，使創業學習不受時空限制。 (五)企業網路大學校：另為建構優質網路學習環境，規劃資訊科技、綜合知識、行銷流通、財務融通及人力資源等5個學院，提供超過800門以上的免費網路學習課程，以提供豐富多元的進修園地，激發學習動機，進而帶動運用網路學習之風氣。 三、子議題三：青年如何適應全球產業變遷帶來的機會與挑戰 針對行動方案及政策建議2：「青年對於政府應做好產業規劃，讓青年們於就業中可以了解相關產業需要的資訊，使得青年在眾多資訊中得以定位自身，以及整合所有資訊」之建言 為產業永續發展並提升國內經濟景氣，經濟部除推動傳統產業全面升級及新興產業加速發展策略，來鼓勵國內廠商投資及進行研發創新與發展自有品牌，以促進國內經濟發展，提升整體產業競爭力外，並積極塑造產業發展的優質環境，確保產業永續發展。主要內容摘如下： (一)短期方面：實施「短期新增投資五年免稅獎勵措施」 經濟部擬具促進產業升級條例第9條之2修正條文，針對製造業及相關技術服務業之公司，於97年7月1日起至98年12月31日止新投資創立或增資擴展者，得適用5年免稅之租稅優惠，用以解決金融海嘯後產生有效需求不足的問題。 (二)中長期方面： １、傳統產業全面升級:經濟部除訂定「傳統產業輔導措施」外，並逐年提高輔導經費；同時也運用政府資源提供研發補助，鼓勵業者自主開發新產品、新技術，提高產品附加價值，以加速傳統產業升級轉型。 ２、新興產業加速發展 －推動「關鍵產品發展登峰造極計畫」：為促進產業再造，集中政府及民間資源，在最短時間內，達成產品多元化與品牌化、市場多元化，以改善產業結構，並厚植出口新動能。 －研擬「2015年台灣核心產業發展策略」：針對台灣既有主力產業、中堅產業及未來新需求與跨領域性質的新興產業，進行發展目標之設定、發展領域之篩選，及發展策略之研擬。 －配合六大新興產業之推動，經濟部已擬具生技產業、綠能產業、設計產業及數位內容產業之發展策略與措施。 (三)有關各項策略之推動方式，經濟部依產業別不定期邀請