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语文人教版六年级下册《20.真理诞生于一百个问号之后》第二课时教学课件.pptVIP

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  • 2019-02-16 发布于河南
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语文人教版六年级下册《20.真理诞生于一百个问号之后》第二课时教学课件.ppt

    ;;; ;; 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。;;;发现问题;牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。 ; 学了这一课你有什么启示？; 如果说，科学领域的发现有 什么偶然的机遇的话，那么这 种“偶然的机遇”只能给那些 有准备的人，给那些善于独立 思考的人，给那些具有锲而不 舍精神的人。;结语;;小练笔

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