2020版生物新优化浙江大一轮优选习题：第九部分 生物与环境 课时训练28 Word版含解析.docx

课时训练28　生态系统的营养结构、生产量和生物量 　课时训练第55页　? 一、选择题 1.(2018浙江稽阳联谊学校高三3月联考)下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(　　) A.对动物种群密度的调查,只能用标志重捕法 B.生物圈长期维持正常功能,需要从外界获得物质补给 C.一棵树上不同高度的喜鹊巢,反映了动物群落的垂直结构 D.大气中的二氧化碳的含量有着明显的昼夜变化和季节变化 答案D 解析对动物种群密度的调查,常采用标志重捕法,对于一些活动能力弱、活动范围小的动物一般采用样方法调查其种群密度,A项错误;生物圈不需要从外界获得任何物质补给,就能长期维持其正常功能,B项错误;一棵树上不同高度的喜鹊巢中的喜鹊属于同一种群,不能反映动物群落的垂直结构,C项错误;大气中CO2含量有明显的昼夜变化和季节变化,D项正确。 2.(2018浙江温州高三第二次模拟)下列关于食物链的叙述,正确的是(　　) A.绿色植物均位于食物链的起点 B.分解者均位于食物链的顶位 C.食物链是光合产物富集的通道 D.食物链越短,能量传递效率越高 答案A 解析绿色植物为自养型生物,属于生产者,位于食物链的起点,A项正确。食物链中不存在分解者,B项错误。食物链中光合产物不会富集,光合产物最终会被细胞呼吸消耗,C项错误。能量传递效率为10%左右,与食物链的长短无关,D项错误。 3.(2018浙江11月选考,2