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画里少了什么 学习目标 1、认识8个生字,会写7个生字并积累词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文。 3、将课文与日常生活联系起来,使学生在自悟自得中,真正体会到集体要做好一件事,需要大家分工合作,重要的事要有人做,次要的事也要有人做的道理。 新课教学环节 一、导入新课:同不穴,你们去过海洋世界吗?那里都有什么?海洋世界给你印象最深的是什么?如果让你画美丽的海洋,你会画些什么? 二、新课环节: 1、自由读课文:学习课文中的生字新词。 2、感情朗读,感悟交流。 课文有几段?讲了一件什么事? 思考:同学们是怎么做的? 为什么说这是一幅奇怪的画? 画里到底少了什么?为什么会少? 3、汇报 新课教学环节 一、导入新课:上节课我们学习了课文《画里少了什么》你们想不想也画一幅真正的海底世界呢? 二、新课环节: 1、以小组为单位,动手画一幅真正的海底世界。 2、展示,说一说你在和小伙伴们分工合作完成这幅画的感受。 课堂练习 把句子写具体: 同学们动起笔来。 把句子写具体 同学们举起手来。 把句子写具体 我是小学生。 把句子定具体 公园里的花开了, ,美丽极了。 把句子写具体 国旗 地升起来。 教学资料 珊瑚——许多珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚集而成的东西。形状像树枝等。多为红色,也有白色和黑色的。可供玩赏,也可以做装饰品。 争先恐后——争着向前,惟恐落后。 课后思 * * 第一课时 第二课时 *
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