大学生就业行为的市场研究课题申报书.docxVIP

附件4： 编号： 江苏省教育科学“十一五”规划课题申报评审书 课题名称：大学生就业行为的市场研究 课题类别： 青年专项 所属领域：研究范围与方向17 课题主持人： 所在单位： 申报H期： 江苏省教育科学规划领导小组办公室 填报说明 申报江苏省教育科学“十一五”’规划重大课题、重点课题、立项课题、 青年专项课题者均填写本《申报评审书》和相关活页。 填写前，请先上网查阅江苏省教育科学“十一五”规划课题管理有关规 定（网址：http: //www. jssghb. cn ）;填写时，态度要认真负责，内容要实事求 是，表达要严谨明了，字迹要清晰易辨。可以直接上网下载《申报评审书》后 在电脑上填写，也可下载打印《申报评审书》后用钢笔填写。 封面左上角“编号”栏，所有申报者均无须填写，待课题评审结束后由 省教育科学规划领导小组办公室填写。封面中间“课题类别”栏分为“重大”、 “重点”、“立项”和“青年专项”四类，申报重大课题和青年专项课题者须在 此栏填写“重大课题”和“青年专项”，申报其它两项课题者此栏不填，由专家 评审后确定。封面中间“所属领域”栏对应于“课题指南”中的课题分类填写， 例如：申报“重大课题”第一项江苏社会主义新农村建设的教育行动纲要的制 订研究，填写“重大课题1”；申报“研究方向与范围”第一项“教育基本理论 研究”的，填写“研究方向与范围1”；申报“自选课题”的，填写“自选课题”。 4?“课题研究人员基本信息”中，“江苏省教育科学’十五’规划课题 完成情况”分以下几种：A.主持并已结题；B.主持但未结题；C.参与研究； D.未参与研究。申报者只须在“江苏省教育科学’十五’规划课题完成情 况”栏填上序号“A、B、C、D”即可。“其它教育科研课题完成情况”栏须 如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况，未 参与任何课题研究者如实填写“未参与”。 《申报评审书》和相关活页打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订 成册，按相关规定报送。《申报评审书》一式六份（至少一份为原件），相 关活页一式五份（至少一份为原件）。 《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”和相关活页总字数 不宜超过5 0 0 0字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。 江苏省教育科学规划领导小组办公室地址：南京市中山北路2 5 9号； 邮编：2 1 0 0 0 3;电话：0 2 5-8 3 34 2 7 6 5 , 8 3 34 3 7 6 4。 、课题研究人员基本信息 最后学历 工作单位 性别 行政职务 专业技术职务 姓 名 最后学位 民族 副教授 博士 E-mail 出生年月 研究专长 课 题 主 持 人 X — ［苏省教育科学“十五”规划课题完成情况 i d ? 9 《古代文牍艺术与当代公务员写作研究》（省哲社科“九五”规划课题项目， 其它教育科研 参与者，排名第二，已完成） 课题完成情况 《三苏文牍研究》（省教育厅社科项目，排名第二，未完成） 《本科毕业生就业能力培养的研究与实践》（南京师大校级项目，已完成） ? 论文或论著名称 发表论文（或出版论著）的报刊（或出 版社）名称及日期 独立或 以第一 《广告口号的创作技巧》 《南京师大学报》1999年第2期 《从“太史公曰”到“臣光H”——论二 《学海》2001年第1期 作者身 “司马”史论义例Z异同》 份公开 发表或 《论王世贞诗文主张的形成与后七子的 结盟》 《徐州师范大学学报》2001年第3期 1 i出版的 《论〈曲藻〉》 《艺术百家》2002年第1期 1 1 1 1 1 :论文或 《从二苏题画诗看元祐文人心态》 《苏州铁道师范学报》2002年第1期 论著 《文坛盟主?七子?王世贞》 台湾《百世教育》2005年第1期 邙艮填 《论高等教育中的情感教育》 《文教资料》2004年第15期 10项） 《论大学生的就业素质培训》 《中国成人教育》2006年第4期 《古代公文研究》（合著） 安徽文艺出版社2001年10月出版 《王世贞文选》（编著） 苏州大学出版社2001年9月出版 通讯地址 邮政编码 十 五 期 育 科 况 研 情 间 教 工作单位 专业技术职务I研究专长 课题组中的分工 课题组 核心成 员（不含 主持人, 限填10 人） 不具有高级专业技术职务的课题主持人，须由两名具有高级专业技术职务、且主持过 市级以上教育科学规划项目研究课题（高校人员主持过部、省级教育科学研究课题）的专 家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等 方面陈述。 姓名 专业技术职务 研究专长 工作单位 联系电话 曾经主持过的课题名 称及级别（限填两项） 第推 第 推 荐 人 推 荐 意 见 姓名 姓名 专业技术职务 工作单位 I I