高三生物一轮复习 第六单元 第三课时基因与性状的关系课件 新人教版.pptVIP

高三生物一轮复习 第六单元 第三课时基因与性状的关系课件 新人教版.ppt

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基因型为ddhh,只有同时加入产氰糖苷酶和氰酸酶才 能产氰。 【答案】(1)多个基因决定一个性状,基因通过控制酶 的合成控制生物的代谢进而控制生物的性状????(2) DDhh和ddHH  9∶7????(3)氰酸 ddHH或ddHh????(4) 同时加入产氰糖苷酶和氰酸酶 含氰糖苷在氰酸酶 的作用下能产氰 1.有关蛋白质合成的叙述,正确的是(多选)?( ????) A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只转运一种氨基酸 C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.核糖体可在mRNA上移动 携带了氨基酸序列的遗传信息的是mRNA上的密码 子,而不是tRNA上的反密码子;核糖体在mRNA上按 照一定方向移动,使肽链不断延长。 【答案】ABD 【思路剖析】理解mRNA和tRNA的特点是解答该题 的关键。三种终止密码子均不编码氨基酸;tRNA上的 反密码子具有特异性,每种tRNA只转运一种氨基酸; 2.下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确 的是?( ????) A.基因与性状的关系呈线性关系,即一种性状由一个基 因控制 B.白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制 生物体的性状来实现的 C.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不 能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高 D.70%的囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基 因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体结构变异 【思路剖析】理解基因与性状之间的关系,准确区分 染色体变异与基因突变是解决本题的关键。基因与 性状的关系复杂,一种性状由一对基因控制,也可能一 对性状受多对基因控制,A项错误;人类的白化病是由 于控制酶(酪氨酸酶)合成的基因的表达受影响,进而 影响黑色素形成,导致出现白化症状,而不是通过控制 蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的,B项 错误;豌豆皱粒的成因是编码淀粉分支酶的基因被打 乱,不能合成淀粉分支酶,造成淀粉含量低蔗糖含量 高,种子吸水能力降低,表现出种子皱缩,C项正确;编码 CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,应属于基因突变,不 是染色体结构变异,D项错误。 【答案】C 3.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递 与表达的过程。请回答下列问题。 (1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是   ????       ????。 (2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是    ???? (用图中的字母回答)。 (3)a过程发生在真核细胞分裂的    ????期。 (4)参与a~e过程的RNA种类有:        ????。 (5)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是????       ????。 (6)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是  ????, 后者所携带的分子是    ????。 (7)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似 本题图中的形式表述): ①?? ??; ②??? ?。 【思路剖析】图中a~e分别表示DNA复制、转录、翻 译、逆转录、RNA复制过程,其中翻译过程需要tR- NA和核糖体同时参与,DNA复制发生在真核细胞有 丝分裂和减数第一次分裂的间期。RNA主要有三种: rRNA、mRNA、tRNA,这三种RNA均参与蛋白质的 合成过程,其中tRNA可携带氨基酸,tRNA上的反密码 子可与mRNA上的密码子相配对。真核细胞DNA复 制和转录的主要场所是细胞核,其次是线粒体和叶绿 体。RNA病毒有两种类型:一种不具有逆转录酶, RNA可直接作为复制和翻译的模板;另一种具有逆转 录酶,需先逆转录合成DNA,再进行转录和翻译过程。 【答案】(1)DNA复制、转录、翻译、逆转录????(2)c ????(3)间????(4)rRNA、mRNA、tRNA????(5)细胞核????(6) tRNA(转运RNA) 氨基酸????(7)如下图: 基础·角度·思路 1.(基础再现)下图表示细胞中某生理过程,相关说法最 准确的是?( ????) 一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分) A.图中共有8种核苷酸,会在转录过程中出现 B.图中共有5种核苷酸,会在翻译过程中出现 C.图中共有6种核苷酸,会在逆转录过程中出现 D.图中共有4种核苷酸,会在DNA复制过程中出现 示DNA单链和RNA,可能是转录或逆转录过程,共有6 种核苷酸(3种脱氧核苷酸和3种核糖核苷酸)。 【答案】C 【思路剖析】图中同时含有

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