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课堂教学设计表
章节名称
Unit9SectionB(1)
学时
1
学习目标
本节(课)教学目标:
知识和能力:1.Words:nose mouth face eye singer blonde round
Sentences:What does he/she look? He/She has a round face.
He/She has big eyes/blonde hair/a big nose/a small mouth....
过程和方法:Step1:Review.Step2:Leading in.Step3:Presentation.Step4:Practice.Step5:Exercise.Step6:Homework.
情感态度和价值观:(heathy,tidy,clean,natural)=beautiful.
学生特征
活泼、好奇、有时羞怯;
英语语感不错;
大部分学生接受速度可以,个别学生接受较慢。
学
习
目
标
描
述
知识点
编 号
学习
目标
具 体 描 述 语 句
1.Words
2.Sentences
Listening
Speaking
Reading
writing
1.Ss can listen,speak,read,write the words.
2.Ss can use the sentences to describe people’s looks.
E.x: My friend,Marry has long blonde hair.She has a round face.She wears glasses.She has big eyes.They are beautiful.She’s not tall or short.She’s of medium height.She’s of medium build.So I think she is pretty very much.
项 目
内 容
解 决 措 施
教学重点
He/She has/wears a big mouth/glasses/.....
Use ppt to teach the words.Talk about some Ss’ looks with the words and sentences.
教学难点
Describe a singer or an athlete
Describe some famous singers or athletes such as YaoMing,PanChangjiang..
课程名称七(下)英语设计者 马永杰 单位(学校) 内黄县实验中学 授课班级 八(3)
教学媒体(资源)的选择
知识点
编 号
学习
目标
媒体
类型
媒体内容要点
教学
作用
使用
方式
所 得 结 论
占用
时间
媒体
来源
Words
2.Sentences
Listening
Speaking
Reading
writing
ppt.
Review:1.tall/short/of mediu hight
fat/thin/of mediu build
Presentation
nose/eye/face/mouth/blonde/round/singer
1a/1b/
1c/1d
1e
Practice
b/1e/
summary
B
E
C
B
I
D
J
G
直观、形象便于学生用英语理解、记忆、训练和应用。
20分钟
原创
①媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.自定义。
②媒体的使用方式包括:A.设疑—播放—讲解;B.设疑—播放—讨论;C.讲解—播放—概括;D.讲解—播放—举例;E.播放—提问—讲解;F.播放—讨论—总结;G.边播放、边讲解;H. 边播放、边议论;I.学习者自己操作媒体进行学习;J.自定义。
板
书
设
计
Height
Build:
Eye/nose/mouth:
Face:
He/She have
Unit9 SectionB(1)
tall/short/ medium fat/thin/medium
small/big/
round/long
/has a round face./
What does he look
strong
healthy
natural
/long
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