高考复习文言特殊句式9 37.pptVIP

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文言特殊句式;一、判断句;2、“……,……也” 主语后面不用“者”表示停顿,只在谓语后面用“也”表示判断。这种判断句式中“也”同样不译,只在主谓语之间加“是”。 如:和氏璧,天下所共传宝也。   (司马迁《廉颇蔺相如列传》);3、“……者,……” 主语后面用“者”表示停顿,而谓语后面不用“也”。这种判断句式中的“者”也不译,只在主语和谓语之间加判断词“是”。 如:柳敬亭者,扬之泰州人,本姓曹。     (《柳敬亭传》) ;4、“……,……” “者”“也”都不用,译成现代汉语时,只须在主谓语之间加“是”字。 如:刘备,天下枭雄。 (《赤壁之战》) ;5、“……为……” 用动词“为”表示判断。 如:人方为刀俎,我为鱼肉。    (《鸿???宴》) ;6、用“乃、即、则、皆、必”等副词表示肯定判断,用副词“非”表示否定判断。 如:今公子有急,此乃臣效命之秋也。     (《信陵君窃符救赵》)   六国破灭,非兵不利,战不善……       (《六国论》) ;7、用“是”作判断动词,文言文中也有,但起义较晚并且少见。 如:巨是凡人,偏在远郡……。      (《赤壁之战》) ;二、被动句:;1、“谓语+于……” 用介词“于”引进行行为的主动者,表被动。 如:夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。 (《廉颇蔺相如列传》) ;2、“见+谓语” 如:众人皆醉而我独醒,是以见放。     (《屈原列传》) 如把动作行为的主动者介绍出来,则使用“见+谓语+于”的形式。 如:“臣诚恐见欺于王而负赵 (《廉颇蔺相如列传》) ;3、“受+谓语” 如:有罪受贰。(《左传·哀公六年》) ;4、“为+动词” 在动词前边加介词“为”,它可紧挨着动词(省略了宾语),也可引出动作行为的主动者。 如:身客死于秦,为天下笑。 ;5、“为……所……” 用“为”引进主动者,谓语前再加“所”表被动。 如:有如此之势而为秦人积威之所劫  (《六国论》) “为”的行为主动者有时可以不出现,或承前省略,变为“……为所……”的形式。 如:否者,若属皆且为所虏!(《鸿门宴》); 6、“被+动词” 这种句式与现代汉语的被动句一样。 如:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 (辛弃疾《永遇乐》); 7、无任何标志的被动句。 这种句式不出现表示被动的词,可根据上下文的意思补出。 如:兵挫地削亡其六郡…… (《屈原列传》);  三、倒装句式 主谓倒装 宾语前置 定语后置 介词结构作状语后置; 现代汉语的句子成分的顺序,一般为: “(定)主─【状】谓─(定)宾” 但在文言文中,句子成分的顺序会发生变化的,这就是古汉语中的所谓倒装句。 ;(一)、宾语前置句;1、动词宾语前置;动词宾语提前之一:; 一般句中必须有 “不”、“未”“毋”、“无”、“莫” 等否定词. ;动词宾语提前之二:; 谁、何、奚、曷、 胡、恶、安、焉等 ;动词宾语提前之三:;2、介词宾语前置;(1)疑问代词作宾语,一般放在介词前。 如:微斯人,吾谁与归?;(2)介词宾语不是疑问代词,但为了强调它,也放在介词前,这种情况最常见是介词“以”的宾语前置。 如: 余是以记之。 一言以蔽之;(3)介词宾语是方位词,也放在介词前。 如:项王、项伯东向坐; (二) 谓语前置 古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。 如:“贤哉,回也!” 实际上是“回贤!” (《论语》);(三)、定语后置 ;(四)介词结构作状语后置 ; 第一、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置,译成现代汉语时,除少数仍作补语外,大多数都要移到动词前作状语。 如:“青,取之于蓝,而青于蓝。”(荀子《劝学》) ; 第二、介词“以”组成的介宾短语,在今译时,一般都作

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