社会工作理论及会工作的理论法范式.pptVIP

课程安排 《社会工作基本原理》 4月13、20日；5月4日(共三个周六全天9:00-11:30；13:00—15:30) 《个案工作》 5月11、18日、25日； 5月26日下午复习课(共三个周六全天9:00-11:30；13:00—15:30) 社会工作与社会工作理论的内涵 在我们学习社会工作理论之前，先就一些基本的问题进行思考： 什么是社会工作？社会工作的独特性在哪里？ 与其他相邻的专业相比，社会工作有哪些优势？ 在我们的社会里，人们怎么看待社会工作？ 1、社会工作的内涵 （1）国内学者总结的定义 “ 社会工作是一门助人自助的学科和专业 ”。 “社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的助人服务活动。社会工作的本质是一种助人活动，其特征是提供服务。更确切一点说，社会工作是一种科学的助人服务活动，它不同于一般的行善活动。” （2）社会工作国际组织/协会的定义 英国社会工作者协会（BJSW）：“ 社会工作是一门专业, 它以人为中心, 包括从婴儿到老年人的各种人群。社会工作专业致力于保护脆弱人士，强化关系，帮助家庭尽可能维系在一起，促使人们尽力过独立和完善的生活。社会工作专业与其他专业密切合作，包括教育、卫生和惩教服务。在社会工作领域工作的人员可以是在探访的家庭里提供服务，也可以是在志愿或慈善机构、私人组织、学校、医院或者其他机构里开展工作。” （3）政府的定义 “ 社会工作是一种帮助人和解决社会问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者；预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题；开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素质，实现个人和社会的和谐一致，促进社会的稳定与发展。” 国际社会工作学校联合会（IASSW）和国际社会工作者联盟（IFSW）： “ 社会工作专业致力于促进社会变迁、解决人类关系中的问题，提升人的潜能并赋予人们增强福祉的自由。通过使用人类行为和社会系统的理论，社会工作在人与环境互动的环节进行干预。人权和社会正义是社会工作的基石。 ” 社会工作理论? 社会工作理论是以社会学理论为基础，还应用了心理学的、生物学的、人类学的和医学的理论。 社会工作理论的界定 特纳（Turner） 豪（Howe） 西比恩（Sibeon） 里斯（Rees）与福克（Fook） 特纳的社会工作理论 理论是对事物构建的一系列命题，从而提供一个关于 实施的模式，并帮助人们认识那是什么以及如何实现。 即，理论是由一系列相互关联的概念和判断构成的知 识构架，它旨在从一般水平上或较高水平上来描述和解 释现象的存在与变化，是对经验知识的抽象，即它来源 于经验知识，但在抽象层次上高于经验知识，更具有概 括性。 理论要素：概念以及概念与概念之间的关系的判断。 无论是哪一种定义，都包含了一些共同的要素：价值观、知识、干预行动或策略。 在西方，社会工作的核心是恢复和发展人的社会功能，突出专业服务。 在中国，社会工作的重点是通过服务协调关系，解决冲突，维护社会稳定，促进社会和谐，突出政治与社会功能。 豪的社会工作理论 西比恩的社会工作理论 里斯和福克的社会工作理论 何雪松的社会工作理论 本教材所述的社会工作理论主要指思比恩的关于如何开展社会工作的理论，即实践理论 社会工作理论的历史演进 初期，以科学的慈善观为指导； 1917年里士满(Richmond）在《社会诊断》一书中指出：社会诊断是一个科学的过程，社工在科学指导下为不同人群提供服务；进行科学的评估、诊断与鉴定。贡献：建立科学基础。 豪的七阶段模型 第一阶段：“调查”阶段（社会工作是事实的收集者） 第二阶段：精神分析学阶段，核心人物弗洛伊德 第三阶段：“诊断学派”和“功能学派”并立时期 第四阶段：“获得”阶段 第五阶段：“盘点”阶段 第六阶段：“理论统整”阶段 第七阶段：“理论归类”阶段 何雪松的六阶段模型 何雪松的六阶段模型是在结合豪的七阶段模型和肯普（Kemp）、惠特克（Whittaker）及特蕾西（Tracy）对社会工作理论历史发展脉络的梳理，提出的六阶段模型 理论与实践的辩证关系 理论可能是一种社会建构、某种政治宣称，但它会带来很多的实践效果和未曾预期的后果。 理论和实践之间存在者紧张，这样的紧张是社会工作内在的紧张，更为一般性地，这涉及社会工作室一个理性—技术的活动还是一个实践—道德的活动，前者强调是科学，后者突出的是价值。社会工作的只是不仅要有理论的有效性，即在认识论和方法论上是有效的，而且要有