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声 明
本人郑重声明:此处所提交的硕士学位论文《基于多Agent的电力培训仿真智能评 价指导系统》,是本人在华北电力大学攻读硕士学位期间,在导师指导下进行的研究工 作和取得的研究成果。据本人所知,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包 含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得华北电力大学或其他教育机构 的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论 文中作了明确的说明并表示了谢意。
学位论文作者签名:茎鐾鹤 日期:
关于学位论文使用授权的说明
本人完全了解华北电力大学有关保留、使用学位论文的规定,即:①学校有权保管、 并向有关部门送交学位论文的原件与复印件;②学校可以采用影印、缩印或其它复制手 段复制并保存学位论文;③学校可允许学位论文被查阅或借阅;④学校可以学术交流为 目的,复制赠送和交换学位论文;⑤同意学校可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学 位论文的全部或部分内容。
(涉密的学位论文在解密后遵守此规定)
日 期:扫牢脚蛹 日 期: 鍪
作者签名:盔鳌目 导师签名:
华北电力大学硕士学位论文第一章绪论
华北电力大学硕士学位论文
第一章绪论
1.1电力培训仿真系统概述
仿真作为一门利用模型进行试验、研究和培训的技术,具有可控、安全、经济、 节约时间、允许多次重复的特点,被广泛地应用于航空航天、航海、国防、原子能、 电力、冶金、化工、医学、农业等领域,进行系统研究、分析、设计和培训。
电力系统培训仿真是将计算机技术与电力系统仿真模型、专业知识相结合的产 物,是进行电力系统知识教学、培训的一种强有力手段。其中最重要的电力培训仿 真系统是将变电站培训仿真系统和电网调度员培训仿真系统有机结合的集计算机 技术、多媒体技术、数据库技术、网络技术和电力仿真技术于一体的分布式、开放 式系统.该系统不仅可以用于变电站运行人员培训,还可以用于电网调度员培训, 进一步还可以进行变电站运行人员和电网调度员联合培训,从而实现了整个电力运 行生产过程的全培训仿真。
电力培训仿真系统主要包括仿真计算机系统、学员系统和教员系统三大部分构 成。电力系统全过程仿真的一般硬件配置如图卜1所示:
图1-1仿真硬件系统配置图
(1)仿真计算机系统 以局域网为中心的分布、开放式软硬件系统,能够实时完成变电站及其相关电
网的培训仿真功能。 (2)学员系统
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华北电力大学硕士学位论文包括变电站值班员模拟系统和调度员模拟系统:变电站值班员模拟系统包括装
华北电力大学硕士学位论文
包括变电站值班员模拟系统和调度员模拟系统:变电站值班员模拟系统包括装 有仪表、信号的控制、操作、保护等的硬件屏台或在计算机上实现的软屏台,并采 用计算机多媒体技术模拟与实际现场操作相似的变电运行环境及与调度员系统的 通讯设备;调度员模拟系统包括对全网进行调度操作的操作界面以及与学员系统的 通讯设备。整个学员系统应可以模拟电网运行的完整生产过程。
(3)教员系统 提供控制变电仿真系统运行、监视学员操作和评估学员操作过程的手段。教员
系统应该提供简单、灵活的设置各种运行方式及各种异常、故障的操作方法;为学 员培训提供较为完善的培训手段和方法;对培训学员的考核、评估采取全面、智能 化的评估方法。
教员系统是为提高培训效率、增强培训效果,便于培训评价而设计的功能软件, 它在培训仿真系统中有着重要的作用和意义。其中用于学员操作的智能评价指导系 统就是教员系统一个重要的功能子系统。
1.2课题背景及意义
随着现代电网规模和容量的日益扩大、运行方式的日趋复杂,安全生产问题已 成为保证电力可靠运行的重要因素,同时对电力系统运行人员的岗位操作技能的要 求也越来越高。电力系统各部门人员认识到了配备培训仿真系统的必要性。
电力系统和国民经济息息相关,不像其他行业可以在实际操作中学习,电力系 统的操作不允许随意进行,更不能在实际运行的系统上人为的设置一些事故让学员 观察并进行处理。由于实际存在的局限性,很难使运行人员在实际运行系统的正常 操作和事故处理中得到充分的培训,而传统的培训模式或是通过书本讲授,或是在 图纸模拟板上练习操作和进行模拟演习,以培养运行人员的操作技能和处理事故的 能力。虽都起到了一定的作用,但因缺乏真实感,培训效果不佳,一旦事故来临, 由于运行人员缺乏实际处理事故的经验,往往会手忙脚乱、处理不当,造成事故扩 大.
目前国内各省、市电力公司都相继成立了培训仿真中心,每个培iJiI中心都会相 应的配备若干个教员,用于指导运行人员的操作培训,并且对运行人员的操作水平 进行考核评估以及对培训仿真系统进行El常维护管理等工作,这样就要求对教员提 出具有相当高的知识水平要求。教员不仅要掌握大量的电力专业知识,较高的计算 机软硬件知识,同时还要有很丰富的现
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