教学成果总结报告-泉州海洋职业学院.PDFVIP

校企融合：邮轮乘务管理人才“二元制”培养模式的改革与探索  教学成果总结报告  一、成果申报的基本情况 近年来，福建省教育厅职成处根据中共十八大以来国家重视职业教育 发展的大好形势，推出了一系列高等职业教育重点建设项目和现代学徒制 及“二元制”试点教改项目。泉州和海洋职业学院从自身的实际出发，举 全院之力，积极参与到人才培养模式改革项目中。2015 年和2016 年成为 我省现代学徒制和“二元制”教改项目首批试点院校，并在项目建设中通 过不断学习现代职业教育理论，提高了全院对现代职业教育的认识。  课题组以现代职业教育理念为指导，以现代学徒制和“二元制”人才 培养模式改革试点项目为载体，不断加深对现代职业教学的理解，探索新 的育人途径，改革人才培养模式，构建符合现代职业教育的课程体系。项 目组充分发挥项目建设的引领作用，结合人才培养工作中实际的教学情 况，创新教学管理办法；利用项目建设过程中不断优化的教学条件，改革 教学手段和考核标准，力求达到因材施教、注重学生职业素养和岗位专业 技能养成的教学目标。利用现代学徒制和“二元制”试点项目，培育企业 急需的人才。  为了更好开展项目研究，切实开展以现代学徒制和“二元制”试点项 目改革，课题组走访了泉州师范学院相关