语文人教版六年级下册14 卖火柴的小女孩课件.pptVIP

语文人教版六年级下册14 卖火柴的小女孩课件.ppt

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; 童话是儿童文学的一种体裁。它通过有趣的情节,运用丰富的想象、幻想和夸张的手法,说明一个道理。 童话源于生活,但具体情节往往是虚构的。;卖火柴的小女孩; 安徒生:是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同,并不是民间传说的重述。他立足于现实生活,运用浪漫主义的手法,创作了168篇童话故事。在英国,他的作品是青少年教育的范本,同时,他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字,是丹麦对世界文学最伟大的贡献。 ;安徒生,19世纪丹麦人,一生写过168篇童话,是世界上最优秀的童话大师,被誉为“童话之王”。主要作品有《皇帝的新装》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》;安徒生与《卖火柴的小女孩》 ; 拥有生命是幸福的,只要你拥有健美的心灵,什么样的厄运也不能夺走你的幸福。 ——安徒生; 心惊肉跳 惶惶终日 胆战心惊 忐忑不安 心花怒放 欣喜若狂 心旷神怡 兴高采烈 痛不欲生 呼天抢地 泣不成声 心如刀割 暴跳如雷 火冒三丈 怒气冲冲 勃然大怒;我来读一读;; 字词:;组词:;读下面的词语;圣诞节;情景反应;情景反应;情景反应;情景反应; 想一想课文讲了一件什么事?;;第一段:讲在下着雪的大年夜,一个小女孩在街上卖火柴。; 课文几次提到“大年夜”?在什么情况下提到的?体会它的作用。 ; 课文三次提到“大年夜”,这是给故事安排的特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的,而小女孩在大年夜走在街头,在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光,闻着烤鹅的香味,在大年夜冻饿而死了,这就更突出了小女孩的悲惨,更引起人们对她的同情、怜悯。 ; 品读课文第1---4自然段,画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。; 天冷极了,下着雪,又快黑了。; 她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。;;  她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。;  再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来的。;可怜的小女孩!;;自己说故事;学习第二部分; 阅读第5—10自然段,思考讨论下面问题: 1、小女孩一共擦燃了几次火柴,每次擦燃火柴她都看到了什么?你从中体会到什么? 2、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴? ;(1)先读读,找出幻想的句子。 (2)再想想,出现了怎样的幻象?说明小女孩渴望的是什么? (3)体会小女孩的情感,有感情地朗读。 ? ;  她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。;大火炉;烤鹅;圣诞树;奶奶;小女孩赶紧擦着了一大把火柴 火柴发出强烈的光;返回;小女孩和她奶奶飞到了没有 寒冷、饥饿、痛苦的地方去了。;;卖火柴的小女孩;1、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。;比较句子: (1)啊,哪怕是一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧,火柴燃起来了,冒出火焰来了! (2)她又擦了一根。

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