人教版五年级上册语文第八单元复习课件.ppt

第八组 走进毛泽东 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的传播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 这段话表达了人民的什么心情？ （表达了全场三十万人以及全中国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。） * 第八组 走进毛泽东 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 直奔：迫不及待地奔向目的地。从中感受到参加典礼的人们心情非常急切，兴奋。 * 第八组 走进毛泽东 三十万人的目光一齐投向主席台。 “一齐”表达了人们对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。 * 第八组 走进毛泽东 毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！” 这句话是写毛泽东面对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应。一方面说明毛泽东对人民的热爱，另一方面，这些动作和口号直接表现了毛泽东的伟大形象。 * 第八组 走进毛泽东 五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了。 * 第八组 走进毛泽东 他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 他是人民群众心目中最敬爱的领袖。所以当听到毛泽东当选为新中国的主席时全场热烈鼓掌。表达了人民对主席的热爱。 * 第八组 走进毛泽东 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 这里用夸张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。 * 第八组 走进毛泽东 光明充满了整个北京城。 这“光明”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城、使全国永远摆脱黑暗统治，获得了光明。 * 第八组 走进毛泽东 当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学。在国外的大学毕业后，他又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗！这次怎么会…… 这里写的是毛泽东回忆起岸英和自己的一次次分离及其原因，从中反映出了岸英的成长经历。前三次的分离都平平安安回到了父亲的身边。这一次，儿子真的不能回来了，表现了毛泽东的无比悲痛。 * 第八组 走进毛泽东 主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。 这一连串的动作一方面表现他此时仍然沉浸在对爱子的无限思念中；另一方面表现毛泽东不愿让自己的悲痛“感染”身边的同志，故意支开了秘书。这一处细节描写进一步表现出毛泽东是伟人，也是凡人。 * 第八组 走进毛泽东 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 “忠骨”指忠臣的遗骸，在这里指毛岸英烈士的遗体。“何须”指为什么要，含有“用不着，不用”的意思。“马革裹尸”就是用战马的皮把尸体包裹起来。这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。这里既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛泽东对儿子遗体安葬问题的态度，即尊重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝鲜，充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。 * 第八组 走进毛泽东 电文稿下是被泪水打湿的枕巾。 这是本文的最后一句话，单列一段作为文章的结尾。透过这句话，我们仿佛看到了夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧，仿佛听到了漫漫长夜，一位慈爱的父亲在床上失声痛哭。此时收笔，留给我们的是深深地震撼：毛泽东是平凡的，更是伟大的！ * 第八组 走进毛泽东 这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活 。 这是毛泽东听了警卫员的报告后讲的话。毛泽东讲话的态度是严肃的，话语中“不能……就……”的句式，看出毛泽东热爱人民群众，关心人民群众的生活，把群众的利益放在第一位。 * 第八组 走进毛泽东 “注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。 这是毛泽东对警卫员说的话，提醒他要注意工作方法。从这两句话中，我们可以体会到毛泽东与群众的情谊，可以体会到毛泽东对警卫员的关心和教育。语气是那样和蔼，态度是那样诚恳。 * 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 第八组 走进毛泽东 人教版五年级上册语文第八单元复习 一、重点课文内容：