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生命体征评估淄职业学院董 嵩
学习目标 提出任务 某单位组织职工健康体检，体检项目之一是生命体征评估，请问大家如何对被评估者进行评估？ 学生讨论、发言 一、分组讨论，学生代表发言 二、同学补充意见 新课导入、知识讲解 准备工作 工作人员准备： 1．衣帽整齐； 2．态度认真，待人礼貌； 3．仪表端庄，举止大方； 4．用物准备：体温计、听诊器、血压计、方盘和弯盘、手表、干纱布、记录本、笔、皮肤消毒液。 一、操作前评估 1．核对病人床号、姓名； 2．自我介绍； 3．了解病人的身体情况，是否能配合检查； 4．向病人说明评估 目的、内容，消除 病人的紧张情绪； 5．评估周围环境是 否适宜生命体征评估。 二、测体温 1．洗手、戴口罩； 2. 携用物至病人床边，再次核对病人床号及姓名； 3．取体温表，检查体温计是否完好，将水银柱甩至35°以下； 4．取干纱布擦干左 腋下的汗液； 5．将体温计置于左 腋下夹紧5～8分钟。 三、测脉搏： 暴露病人右上肢，以示指、中指、无名指的指端按压右侧桡动脉，脉律规整者测30秒钟，不规整者测1分钟。 四、测呼吸 目光移向病人胸腹部，测呼吸频率，至少30秒，注意呼吸节律、类型及深度。 五、测血压 1．检查血压计； 五、测血压 2．触诊肱动脉； 五、测血压 3．驱尽袖带内空气，将袖带平整缚于上臂正确位置（袖带下缘距肘横纹2～3cm），气囊对准肱动脉； 4．再次触摸肱动脉，听诊器体件置于肱动脉搏动处； 5．边听边向气囊充气，至动脉音消失，再使汞柱上升20～30mmHg； 6．放气并听诊动脉音， 两眼平视汞柱升降，读 数。 六、记录结果 1．取出体温计，读数，置于弯盘内 2．洗手，记录体温、脉搏、呼吸、血压的测定结果。 附：生命体征各项指标的正常范围 体温（腋测法）：36-37℃ 脉搏：60-100次/分钟 呼吸：16-18次/分钟 血压：收缩压：90-139mmHg 舒张压：60-89mmHg 生命体征评估 淄博职业学院 董 嵩 知识目标 熟悉生命体征评估的操作步骤，明确生命体征各项指标的正常范围及临床意义。 素质目标 培养严谨的工作态度，具有一定的沟通能力、表达能力和亲和力。 能力目标 能独立对被评估者进行生命体征评估，并记录准确的评估结果。 生命体征评估 *
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