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第一篇 绪论 第一章 心理测量和测验的历史回顾 第二章 心理测量和测验的一般介绍 第一篇 绪论第一章 心理测量的历史 一、我国古代的心理测量思想 中国是心理测验的故乡。 心理测验的完整实践包括的三个前提： 1、可测性 2、测什么 3、操作性 刘邵：12种人才类型，观其感变,以审常度 刘劭的测量的指标一(心,志) 心小志大者圣贤也，心大志大者豪杰也 心大志小者傲荡也，心小志小者拘慄也 刘劭的测量指标二(阴阳、五行、形体） 性格 强毅之人 柔顺之人 雄悍之人 俱慎之人 凌楷之人 辩博之人 弘普之人 狷介之人 休动之人 沉静之人 朴露之人 韬谲之人 1905年出版的智力测验有30道题目，侧重于测量判断，推理和理解方面，测验结果是以答对的题数，没有一个客观的分数来评价智力水平；只有一个50人样本的常模；没有信效度数据。 比纳测验用于成人弱智判断的若干指标 智力严重落后者答不出第6题以后的测题(执行简单指令和模仿简单姿势的能力) 智力中等落后者答不出第8题以后的测题(识别身体上的各部分或命名简单物体的能力) 智力轻度落后者的回答上限在第16题(解释两种常见物品的差异的能力) 四、近二十年我国心理测量和测验发展概述 (一)、近二十年量表发展评述 1、目前修订的智力量表主要是韦克斯勒智力测验和瑞文测验上。 2、各种功能的量表中，以人格、智力测验量表发展得较为完善。 3、能力测验包括一般能力倾向测验和特殊能力测验。 4、临床量表增多。 5、儿童心理量表发展很快 6、文字测验比较多 我国文革后的心理测验统计 经对1980-2006年发表于《心理学报》、《心理科学》、《中国临床心理学杂志》、《应用心理学》、《心理科学进展》、《心理学探新》、《心理发展与教育》、《中国心理卫生杂志》等期刊上发表的心理测验修订或编制报告的统计,共收集到心理测验444个，其中修订国外的著名测验194个，自行编制的有250个，分别占总数的43.7%、56.3%。 过去30年来我国的心理测验中，数量最多的是人格测验（59.2%），其次是能力测验（21.8%），神经心理测验（6.8%）、其它心理测验（10.1%）, 成就测验（2%）相对较少。 中国测验的数量随时间的发展状况 年份段 修订 编制 合计 百分比 -------------------------------------------------------- 1980~1981 1 0 1 0.2% 1982~1986 7 7 14 3.2% 1987~1991 17 13 30 6.6% 1992~1996 42 32 74 16.7% 1997~2001 40 60 99 22.4% 2002~2006 87 138 226 50.9% 合计 100% 个别测验与团体测验的数量 个别施测 团体施测 合计 能力测验 49 48 97 学业成就测验 2 7 9 人格测验 31 232 263 神经测验 25 5 30 其它测验 8 37 45 合计 115 329 444 百分比 25.9% 74.1% 100% 纸笔测验与操作测验的数量 纸笔测验 操作测验 纸笔及操作测 合计 能力测验 43 22