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从函数图象中获取信息 龟兔赛跑 S O t S O t S O t t S O A B C D 　用S1 ,S2分别表示乌龟和兔子所行的路程，t为时间. 　下面哪个图形与 “龟兔赛跑”的故事情节相吻合？ S2 S2 S2 S2 S1 S1 S1 S1 时间t(分) 25 30 5 起点 0 1600米(终点) 路程s(米) 1000米 乌龟 兔子 40 45 请分别求出乌龟和兔子的路程s关于时间t的函数解析式。 乌龟 兔子 时间t(分) 25 30 5 起点 0 路程s(米) 1000米 40 45 1600米(终点) s ＝ 40t s ＝ 200t s ＝1000 s ＝120t-3800 35 25 30 5 起点 0 1600米(终点) 路程s(米) 1000米 40 45 乌龟 兔子 时间t(分) 200t 当0≤t＜5时 S= 1000 当5 ≤ t ＜ 40时 120t-3800 当40≤t ≤ 45时 根据图象形状，设好解析式； 再找到图象上已有的点代入解析式，从而求得解析式； 当自变量取值范围不同，函数图象也不一样时，就要分开来求。 终点 起点 时间t(分) 路程S(米) 乌龟 兔子 如图,矩形ABCD 中,AB=6cm,动点P从B出发, 沿路径B C D A移动.先以2㎝/s的速度由B C D移动 ,接着以1㎝/s的速度由D A移动,设相应的ΔABP的面积为S,S关于时间t(单位:秒)的部分函数图象如图所示: s/c㎡ 0 5 8 12 16 20 t/s D A B C 2cm/s 1cm/s A B C P s/c㎡ 0 5 8 12 16 20 t/s P D P 回答问题:(1)BC的长是 . (2)图中 a = . 30 Ｃ㎡ (3)补全P自D A时,相应的S 　　　　关于时间t的函数图象 10cm　　 18 2cm/s 1cm/s 2cm/s 6cm s/c㎡ 0 5 8 12 16 20 t/s 18 (4)写出3段相应函数关系式 ６t 　　当０≤t＜５时 S= ３0 　　当５≤ t ＜ ８时 －３t＋５４ 当８≤t ≤ １８时 30 能通过函数图象直接获取信息; 设法从图象上获取有用信息,求出相应的函数解析式; 体会数形结合的思想：由“形”定“数”，由“数”转化为“形”. 课后交流 请同学们以小组为单位根据新编《龟兔赛跑》函数图象，自拟数据分别求出乌龟和兔子所跑路程S与时间t的函数关系式。 终点 起点 时间t(分) 路程S(米) 乌龟 兔子 二零一零年四月制作 * 0. * 0.