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猜一猜故事的结局
有两个朋友患难与共,形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的友谊,于是就设计考验他们。有一天,这两位朋友在沙漠中迷失了方向,面临死亡。这时上帝出现了:“我的孩子,前面一棵树上有两个苹果,吃下大的那个,就能抗拒死亡,走出沙漠;而小的那个,只能令你苟延残喘,最终痛苦地死去。” 两个朋友向前走了一段路,果然发现了一棵树,也发现了树上的两个苹果。可是,他们谁也不去碰那个会给一个人带来生命之光的果子。 夜深了,两个好朋友深情地凝望着对方,他们都相信,这是他们的最后一晚。 当太阳从沙漠的一端再次升起的时候,其中一个朋友醒过来,他发现,另一位不在了,而树上只剩下了一个干干巴巴的小果子。他失望了,不是因为死亡,而是因为朋友的背叛。他悲愤地吃下了这个果子,继续向前方走去。 大约走了半个多小时,他看见了
?
倒在地上的朋友,朋友已经停止了呼吸,可是他的手里紧紧握着一个更小的果子。
第四课 友谊与成长同行
第二单元 友谊的天空
和朋友在一起
自主预习
1、我的朋友圈的变化
2、对友谊的真正期待,学会处理交友中遇到的各种问题。
3、朋友对一个人的影响。
4、朋友见证了我们的成长历程。
5、友谊让我们体悟生命的美好。
想一想
你觉得什么是朋友?在你心目中朋友应该是怎么样的?
字典的基本解释:
朋 : 是指彼此友好的人。友 :彼此有交情的人。
朋友:1.同学;志同道合的人。泛指除了亲人和恋人之外交情深厚的人。
2.明代士大夫对儒学生员之称。
我心目中的朋友
忆一忆
第39页 给大家四分钟的时间
在成长的岁月中,哪些朋友曾与我们相伴?请把他们的名字写在课本图上的相应位置。并想一想,讨论讨论课本图下的两个问题。
1、你的朋友在年龄、性别、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?
2、随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?
随着年龄的增长,交友的范围、与朋友的活动内容的变化
第一种情况:
随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。
第二种情况:
自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
孔子曰
益友
友直
友谅
友多闻
损友
友便辟
友善柔
友便佞
学会处理交友遇到的问题的小建议
友谊的力量
有的事情开始,有的事情结束,唯有友谊不变。这句话让我想起了我的挚友,我和他共同经历了小学六年,六年不算长,但是我总有想不完的回忆。回忆往事,让我觉得他有勇气,有自信,有力量。
他是一位酷爱体育运动的人,一下课便是练跑步等。我受到他的影响也开始运动了。我还知道他运动不只是为了强身健体,他说,他要保卫祖国。因此我又多了一颗爱国之心。
在骄阳下,他脸上总散发出自信灿烂的光,因为他的执着,不懈努力他成为了成绩名列前茅,体育优秀的三好学生。在他身上我又多学到好好学习这一点。再细想,我和他交谈时不知是语言交流,更是精神上的享受。
在班里有一个学生总与他吵架和他过不去,我多次安慰和鼓舞他,解脱他心中的不满。看到他的胜利,我感到手有余香。那一位学生,冷嘲热讽我们,使我们产生了些小小误会,但是我知道朋友之间需要宽容,理解,悦纳。我们,无时无刻都在友谊的光辉下。
友谊具有怎样的力量?
1、我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都或多或少地受到朋友的影响。(爱上运动,爱国,有勇气等)
2、朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。(六年的时间)
3、友谊让我们更深刻地体悟生命的美。(体验到助人之乐,阳光)
课堂小结
和朋友在一起
交友范围和内容的变化
友谊的力量
朋友见证我们走过的成长历程
朋友对一个人的影响很大
朋友让我们的生活更美好
小试牛刀
有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”,这反映了( )
A.交朋友已成为当今青少年的时尚
B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分
C.青少年与父母之间存在冲突,没法与父母交往
D.中学生兴趣爱好广泛
B
小试牛刀
朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有( )
①海内存知己,天涯若比邻
②浮云游子意,落日故人情
③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
C
友谊的名言
万两黄金容易得,知心一个也难求。
——曹雪芹
大量的友谊使
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