语文人教版六年级下册卖火柴的小女孩教学设计.pptxVIP

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2019-02-16 发布于河南
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语文人教版六年级下册卖火柴的小女孩教学设计.pptx

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卖火柴的小女孩阅读时要把握主要内容，体会作品中人物的思想感情，关心人物的命运。请同学们快速默读课文，思考：课文按怎样的顺序，分哪三个部分，写了一个怎样的故事？给每部分拟上小标题。读了课文，卖火柴的小女孩给你留下了怎样的印象？快速地浏览课文1-4自然段，找出最能体现小女孩可怜的句子，画下来，圈一圈重点词语，读一读句子，体会小女孩内心的情感。学生默读5-10自然段，自由勾画、朗读、写批注。出示学习提示。 2、小女孩一共擦燃几次火柴？每次在火柴发出的亮光里都看到了什么？拓展练笔对比你现在的幸福生活，你们有什么话想对小女孩或自己说吗？ 1、我想对小女孩说：“ 。” 2、我想对自己说：“ 。” 任意选择一个内容，写一两句话。拿起笔来，在书上写一两句话。板书设计 14．卖火柴的小女孩可怜冷酷的现实（实写）虚实结合深切的同情幸福？美好的幻象（虚写）层层递进强烈的不满痛苦悲惨的命运（实写）