语文人教版六年级下册修改病句.pptVIP

修 改 病 句 安徽马鞍山实验小学 制作：王兴兰 小学语文微课 句子系列之八  内容和结构上有毛病的句子称为病句。 常见病句类型： 成分残缺、用词不当、搭配不当、 词序混乱、重复累赘、指代不明、 前后矛盾、不合事理、归类不当、 关联词使用不当 病句定义 小学语文微课 句子系列之八  修改步骤： 小学语文微课 句子系列之八 读 划 改 对 读懂原意，揣摩说话人本来想说的什么意思，然后找准病因，分析病句的类型。 用铅笔在病句上划出要修改的部分，以便针对病因，进行分析、修改。 运用修改符号，用删、补、换、移的方法进行修改，使句子正确。 对修改后的句子进行复查核对，看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想表达的意思表达清楚了。如果发现问题，还得重改。  判断题：下面病句哪一种改法最正确，请在括号里打“√”。 小学语文微课 句子系列之八 病句：永春的名胜古迹很多，牛姆林是唯一的一处。 ①永春的名胜古迹很多，牛姆林是最美的一处。…………（ ） ②永春的名胜古迹不多，牛姆林是其中的一处。…………（ ） ③永春的名胜古迹很少，牛姆林是其中的一处。…………（ ） ④永春的名胜古迹很多，牛姆林是唯一的。………………（ ）  判断题：下面病句哪一种改法最正确，请在括号里打“√”。 小学语文微课 句子系列之八 病句：永春的名胜古迹很多，牛姆林是唯一的一处。 ①永春的名胜古迹很多，牛姆林是最美的一处。…………（ √） ②永春的名胜古迹不多，牛姆林是其中的一处。…………（ ） ③永春的名胜古迹很少，牛姆林是其中的一处。…………（ ） ④永春的名胜古迹很多，牛姆林是唯一的。………………（ ）  判断题：下面病句哪一种改法最正确，请在括号里打“√”。 小学语文微课 句子系列之八 病句：面对着碧波荡漾的东张水库。 ①我面对着碧波荡漾的东张水库。……………………（ ） ②面对着碧波荡漾的东张水库，我放声歌唱。………（ ） ③碧波荡漾的东张水库多美啊！………………………（ ） ④我面对着波涛汹涌的东张水库。……………………（ ）  判断题：下面病句哪一种改法最正确，请在括号里打“√”。 小学语文微课 句子系列之八 病句：面对着碧波荡漾的东张水库。 ①我面对着碧波荡漾的东张水库。……………………（√ ） ②面对着碧波荡漾的东张水库，我放声歌唱。………（ ） ③碧波荡漾的东张水库多美啊！………………………（ ） ④我面对着波涛汹涌的东张水库。……………………（ ）  读句子，有错误的打“×”，并改正过来。 小学语文微课 句子系列之八 ⑴大家讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。 （ ） ⑵无论遇到什么困难，他而且有办法解决。 （ ） ⑶这只小花猫浑身雪白，一根杂毛也没有。 （ ） ⑷听到我国又发射一颗人造卫星的消息，高兴得跳起来。（ ）  读句子，有错误的打“×”，并改正过来。 小学语文微课 句子系列之八 ⑴大家讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。 （ × ） ⑵无论遇到什么困难，他而且有办法解决。 （ ×） ⑶这只小花猫浑身雪白，一根杂毛也没有。 （ × ） ⑷听到我国又发射一颗人造卫星的消息，高兴得跳起来。（ × ）  修改病句练习 小学语文微课 句子系列之八 1、读：读懂原意，揣摩说话人本来想说的什么意思，然后找准病因，分析病句的类型。 2、划：用铅笔在病句上划出要修改的部分，以便针对病因，进行分析、修改。 3、改：运用修改符号，用删、补、换、移的方法进行修改，使句子正确。 4、对：对修改后的句子进行复查核对，看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想表达的意思表达清楚了。如果发现问题，还得重改。  修改一段话 小学语文微课 句子系列之八 春天的一个星期日，爸爸妈妈带着我去春游黄浦公园。公园里络 绎不绝的游人。各色各样的红花都开了，有一串红、月季花、腊梅 花……红的像火，白的像雪。蜜蜂、蝴蝶在花中飞舞。看到这生机勃 勃的景象，情不自禁地说：“多么诱人的春色呀！”登上二层楼的