生物的遗传和变是通过什么来实现的.pptVIP

基因、染色体、DNA的关系： 判断：以下能正确表示基因、DNA、染色体关系的是： 思考： 玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数分别为20、24、64条，它们产生的精子和卵细胞中的染色体数目分别是多少条？还成双成对吗？ * 5、生物的遗传和变异是通过什么来实现的？ 1、什么叫“遗传”？什么叫“变异”？ 2、生物的性状包括哪几方面？ 3、什么叫“相对性状”？ 4、性状是由什么控制的？是否受环境的影响呢？ 第二节: 基因在亲子代间的传递 一、基因和染色体 经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体。 人类有多少对染色体？ 23对 生物的每一个体细胞都跟受精卵一样，在细胞核内存在数目相同的染色体，而且成对出现。 (46条) 染色体由 和 组成。 是主要的遗传物质。 一条染色体中有 个DNA分子。 蛋白质 DNA DNA 一 基因是染色体上能够控制生物性状的DNA片段。 基因与染色体之间的关系 基因（有遗传效应的DNA片断） DNA 蛋白质 染色体 细胞核 A B C D DNA 基因 DNA DNA DNA 基因 基因 基因 染色体 染色体 染色体 染色体 讨论：P30 1.数一数人体细胞内的有多少条染色体？想一想：为什么将这些染色体画成一对一对的？ 46条。 因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。 讨论： 2.请你根据染色体和DAN的的关系图，并结合已经学过的知识，简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系。 基因是染色体上能控制生物性状的DNA片 段。 基因是怎么传给后代的呢？ 是通过精子或卵细胞（生殖细胞）传给后代的。 A a Aa 生殖过程中染色体的变化 对 对 对 对 （ 条） （ 条） （ 条） （ 条） 条 条 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体（体细胞） 填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题： 23 46 23 46 23 23 23 46 23 46 父母的性状遗传是通过双亲的（ ） 把（ ） 传递给了新个体。 生殖细胞 基因 10、12、32条 不成对 *