汉朝历史教案关于汉朝.docx

汉朝历史教案关于汉朝 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 汉朝历史教案关于汉朝 篇一：第17课汉朝的文化教案 ①内容:___ _____ ②体裁:_________ _③影响：内容翔实，秉笔直书，是一部严谨的。文笔简洁，语言生动，人物栩栩如生，又是优秀的 。 我的得分： 合作探讨，我来问（通力合作，各尽其能，写出各题答案） 1．佛教传入我国后，最早信奉者大多是帝王贵族，他们为什么要信奉佛教？后来贫苦民众也开始信佛，原因何在？ 统治者信奉佛教是因为佛教叫人忍受痛苦，符合统治者的政治需要。所以统治者大力支持和宣传佛教。 佛教的基本教义宣扬生死轮回、因果报应，迎合了贫苦民众对来世幸福的期盼。 2、佛教的兴起与传播，对我国文化的发展产生了哪些影响？ 文学：佛教为中国文学带来了新的意境、文体、词语等。激发了中国神化小说的创作热潮，《西游记》就是其中的优秀者。 艺术：随着佛教的传入，带有佛教艺术特色的佛塔、佛像、佛寺等建筑兴起，石窟艺术、雕刻艺术、绘画艺术、音乐、舞蹈艺术都不同程度地受到佛教的影响。 3、想一想：司马迁为什么能写成历史巨著《史记》 ? 从中你得到了怎样的启示? 首先，司马迁有远大的志向，立志“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。其次，为实现他的志向作了大量艰苦的努力，不仅阅读了大量的书籍，还遍历祖国南北，实地考察、访问、收集大量资料。最后，他有顽强的毅力和坚定的意志，即使在受了“腐刑”后，也忍辱负重，发愤著书。启示：我们也要像司马迁一样树立远大的理想，并为实现理想而努力奋斗，不能一遇到挫折就退缩，只要坚持努力去做，就会取得成功。 欲穷千里目，更上一层楼 我们国家尊重各民族的宗教和信仰自由，但坚决反对、打击邪教。宗教和邪教的区别是什么？作为青年学生应如何对待邪教？ （1）邪教与宗教的区别不仅体现在教义的内容 上，更重要的是体现在宗教与政治、国家的关系上。邪教的本质在于其具有反世俗生活和反国家性。 （2）“法轮功”以各种非法方式扰乱社会秩序，害人夺命，完全具备邪教的各种特征，并对正常的宗教信仰自由造成极大危害。 （3）在尊重和保护宗教信仰自由的同时，必须防范和打击邪教。 过关斩将，我来闯（认真仔细，标出关键词） 1．佛教在我国民间开始流传是在 （） A．西汉初年B．西汉末年C．东汉初年 D．东汉末年 2．道教兴起于 （） A．春秋时期 B．战国时期 C．西汉 D．东汉 3．被道教尊为教主的是 （） A．孔子B．老子 C．庄子 D．孟子 4．下列哪些史实可以从《史记》中查阅到（） ①山顶洞人的氏族生活 ②武王伐纣 ③陈胜、吴广起义 ④商鞅变法 目标明确 心中有数 1、了解佛教传入和道教兴起的简要史实；了解司马迁的生平事迹及其撰写的《史记》的简要内容。 2、通过对佛教和道教在我国得以传播的原因，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史文化现象的初步能力。 3.学习司马迁在艰难困苦的环境下，著书立说的坚强意志和对待历史客观、严谨的态度。 佛教的传入、道教的兴起和在我国的传播情况，以及司马迁的《史记》。 认识宗教的本质，以科学的态度对待宗教。 第三单元 统一国家的建立 第17课汉朝的文化 重点 难点 探索未知（认真阅读课文，完成一下小题，如有疑问写在空白处） 一、 佛教的传入 1、世界三大宗教、、 2、佛教： ①发源地:________ ②传入时间_____，经传入我国 地区 ③在中国的传播： （最早）信徒大多是— （东汉末年） ④中国民间传播之因（小字部分为教义）： .__________由于对 ⑤影响：为中国注入新的因素。形成了有中国特色的。对我国的 、 二、道教的兴起： ①产生地点:________ ②时间:____ ______ ③教主:____________ 思考：P94想一想？ ④影响：给中国 打上了深刻烙印。对的影响无处不在（如：元宵节，庙会）。 道教的，客观上促进了中国古代（如：火药的发明）和（如：修身养性，冬令进补，食疗）的发展。 二、司马迁和《史记》 1.司马迁：。他撰写的，是一部不朽的 2、《史记》： ⑤焚书坑儒 ⑥班超出使西域 ⑦文景之治 ⑧城濮之战 A．①②⑤⑦ B．②③④⑤⑧ C．②③④⑤⑦⑧ D．①③⑤⑥⑦ 5．下列人物在历史上出现的先后顺序是 （） ①司马迁 ②扁鹊 ③华佗 ④仓颉 A．①②③④B．②③④① C．④②①③D．②④③① 6.产生于中国本土的宗教是（ ）。 A 佛教 B 基督教 C 道教 D 伊斯兰教 7.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》的史书是（ ）。 A《诗经》B《春秋》 C《汉书》D《史记》 8．佛教在西汉时传入中国。结合所学知识，回答下列问题。 （1）佛教起源于哪个国家？是怎