中班生活做饼干教案.docx

中班生活做饼干教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班生活做饼干教案 篇一：幼儿教案-送饼干 丁家幼儿园教学活动备课表 活动名称：送饼干 备课教师：见娜 班 级：小班/科学领域 指导教师：见娜 活动目标： 1、以游戏的形式复习巩固圆形、正方形、三角形，能正确说出图形名称，学习按不同图形的形状、大小进行分类。 2、培养幼儿思维的准确性，以及对数学活动的兴趣。 活动准备： 1、小兔、小猪、小猫图片各二张。 2、各种图形饼干若干。 3、画有（圆形、三角形、正方形）写有数字的车票若干。 活动过程： （一）以游戏的口吻，引起幼儿兴趣 1、教师：小朋友你们看，今天谁来我们班做客了？ 教师：噢，是兔妈妈带着小兔宝宝，猪妈妈带着小猪宝宝，还有猫妈妈带着小猫 宝宝来了，你们高兴吗？那好吧，我们向小动物们问声好，小动物你们好！） 2、教师：小动物来做客，你们喜欢送什么礼物给它们呢？（幼儿回答） （二）复习认识圆形、正方形、三角形、 1、教师：你们看，老师准备了一盘饼干。（教师出示一盘有各种图形的饼干） 2、教师：咦，盘子里的饼干是怎么样的?它们都有哪些不同？ （教师：噢，我准备的有大的、小的圆形饼干；有大的、小的正方形饼干；还有大的、小的三角形饼干） 3、教师：小动物们见了这些饼干很高兴，都说自己喜欢吃其中的一种图形饼干，它们到底喜欢吃哪一种呢？那就要请你们看一看，想一想。我已经为你们每人都准备了一盘饼干，现在请你们看看盘子里都有哪些图形的饼干，想一想该送给哪只小动物？好，小朋友我们一起给小动物送饼干吧，送到小动物的盘子里。 4、教师：我们给小动物送了那么多的饼干，不知道小动物会是怎么说的，让我们来听一听好吗？ （录音：小朋友好！谢谢你们给我们送了那么多好吃的饼干，不过有些小朋友送的饼干还不是我们最喜欢吃的。那么，你们想知道我们最喜欢吃哪一种饼干吗？哈哈！问题可简单啦，只要看看我们的嘴巴就明白啦。） 5、教师：小动物怎么说呀？小动物告诉如果想知道他们喜欢吃哪一种饼干只要看看什么就行啦？ 那么兔妈妈喜欢吃哪一种饼干？（喜欢吃大的圆形饼干） 兔宝宝喜欢吃哪一种饼干？（喜欢吃小的圆形饼干） 猪妈妈喜欢吃哪一种饼干？（喜欢吃大的正方形饼干） 猪宝宝喜欢吃哪一种饼干？（喜欢吃小的正方形饼干） 猫妈妈喜欢吃哪一种饼干？（喜欢吃大的三角形饼干） 猫宝宝喜欢吃哪一种饼干？（喜欢吃小的三角形饼干） 6、教师：刚才我们有没有送错饼干呢？那好吧，我们赶紧把些送错的换过来，给小动物送上他最喜欢吃的饼干吧。 （教师：噢，我们看看送对了吗？都送对了，你们真能干，一起来夸夸自己吧！） （三）游戏《到森林公园》 1、教师：小动物们今天都得到了自己喜欢吃的饼干，真是太开心了。为了表示感谢，邀请我们小朋友到它们的家里森林公园去玩。不过，小动物们说森林公园离这儿很远，需要乘火车去，怎么办呢？别着急！你们看他们已经给我们寄来了火车票，这些火车票可有趣啦！上面都画有不同的图形，还写上了数字。看，这张火车票上有什么图形？数字是几呢？那张呢？并且他们还告诉我们不能上错车厢，如果你拿到了画有圆形的、写有数字1的火车票就要上圆形的车厢，坐1号的椅子，如果―― 2、教师：现在，请小朋友上火车吧！（幼儿持票上不同的车厢），列车员要检票了，请把火车票举起来吧！（教师检查幼儿的对、错） 3、教师：小朋友！我们的火车出发啦！（放音乐幼儿走出教室） 篇二：小班教案：制作笑脸饼干 小班教案：制作笑脸饼干 小班教案：制作笑脸饼干 单位：山东省寿光市文家街道西城幼儿园 作者：董秀美 一、活动目标： 1、学习制作笑脸饼干，体验制作的乐趣。 2、愿意将食物与大家 二、活动准备： 小猪的头饰，发好的面团，葡萄干、花生、豆子等干果 二、活动过程： 1、谈话导入活动。 宝贝们看，谁来们班做客了？小猪走了很远的路，肚子早就饿的咕噜叫了，小朋友们想请它们吃些什么呢？（幼儿自由回答） 2、出示做好的笑脸饼干。 老师替你们准备了许多笑脸饼干们送给它吃吧！咦！听到小猪在说：“这些饼干香喷喷的，真好吃！”那你们想不想给更多的小动物们吃笑脸饼干呢？ 3、请幼儿一起制作。 1、将面团分成若干份，每一取一份，然后将面团放在手心中团成圆，再放在案板上压扁成饼干状；分别取几粒葡萄干、花生、豆子嵌在面团上做成眼睛、鼻子、嘴巴。鼓励幼儿自己制作不同的干果摆放方法。 2、将制作好的饼干放在盘中；再将饼干放入烤箱进行烤制，烤熟后大家一起品尝。 4、延伸： 带回家与爸爸妈妈一起分享。 篇三：幼儿园自制点心教案 曲奇饼干DIY 活动目标： 1·大胆地制作“曲奇”，体验曲奇饼干制作的过程。 2·感受做点心师的愉快气氛，体验劳动内容和过程中的自豪的感。 活动准备： 1、 根据所的制饼干需要做好其他物质准备：盛