学习领导科学 升领导力.pptVIP

学习领导科学 提升领导力 主讲人：彭向刚 法学博士 吉林大学 教授、 博士导师 清华大学 客座教授 中山大学 兼职教授 第一讲 认识领导的定位 ●正确理解领导的本质： 一种综合影响力 ●正确理解领导与管理 既有联系又有区别 ●正确理解领导角色定位 引航员 指挥员 裁判员 教练员 服务员 第二讲 谋划领导的思路 ▲领导思路的价值 战略决定未来 目标引领方向 想法决定做法 思路决定出路 第二讲 谋划领导的思路 ▲领导思路的内容 问题分析 行业分析 目标定位 价值排序 发展规划 组织变革 队伍建设 文化创新 制度规范 班子和谐 第三讲 学会领导的用人 ▲认识人才的基本特征 知识含量 专业特长 创造人格 进步价值 突出贡献 层次定位 第三讲 学会领导的用人 ▲运用领导用人策略 注重培养 建设梯队 合理搭配 优化组合 鼓励竞争 激发活力 用管结合 动态调整 恩威并用 攻心为上 用好精英 建设团队 扬长避短 人尽其才 科学考核 公平奖惩 第四讲 强化领导的协调 ▲协调与上级的关系 遵守组织原则 维护上级权威 领会上级要求 紧跟工作部署 了解领导风格 适应领导方式 大事请示报告 小事独立化解 熟悉工作业务 当好参谋助手 创造工作业绩 赢得领导支持 第五讲 强化领导的协调 ▲协调与下属的关系 形象激励 目标激励 信任激励 感情激励 精神激励 物质激励 教育激励 机会激励 第四讲 强化领导的协调 ▲协调正副职的关系 明确正副职的关系定位 遵守正副职的行为准则 健全领导班子工作制度 第五讲 提升领导的素质 ▲现代领导素质 政治头脑 思维方式 职业道德 知识结构 沟通能力 心理素质 学习习惯 第五讲 提升领导的素质 ▲提高领导素质的基本途径 在生涯规划中定向 在读书学习中提高 在社会实践中锻炼 在总结经验中升华 在自我反省中净化 在组织培训中成长 （四）科学预见领导的现代发展趋势 1．从经验型领导转向科学型领导。 2．从个人领导为主转向集体领导为主。 3．从人治转向法治。 4．从职权型转向智权型。 5．越来越重视信息和咨询，强调“外脑”辅助的作用。 （四）科学预见领导的现代发展趋势 1．从经验型领导转向科学型领导。 2．从个人领导为主转向集体领导为主。 3．从人治转向法治。 4．从职权型转向智权型。 5．越来越重视信息和咨询，强调“外脑”辅助的作用。