古松学校2013学第一学期语文教研组工作计划-OnePieceManga.DOCVIP

2013学年第一学期综合组工作计划 一、指导思想 本学期我校综合组紧跟区教研精神、紧密联系学校实际。把教研活动主题定为以“两纲”教育为主线， 以活动为载体，认知、感悟民族精神。以形式多样的活动为载体，寓教于乐，让学生“动”起来，让德育“活”起来，让学生不仅掌握扎实的科学知识，更具有了解社会、了解自然，学会欣赏、学会创造，懂得关心、懂得合作的综合能力。让学生走出学校、走进自然、走向社会，拓宽学生的视野，增强学生的能力，提高学生的素质，更是让学生在活动中体验良好行为习惯的养成意识。 在学科教育中渗透《两纲》精神是主要途径，这实际上还是德育教育如何和学科教育相结合的问题，生命教育是学校教育中最为基本的教育，珍惜自己的生命，珍重他人的生命，是教育最基本的出发点和最终的归缩，教育的目的是让受教育的学生和教书育人的老师放射出生命的光彩。知识是重要的，但教给学生好好地把握生命，让自己的一生有价值，并使民族精神延续并得到发扬光大更为重要。 二、具体目标 　 我校综合组包含物理、化学、科学、生命科学、自然、思品、探究、地理、历史等学科，在进行“两纲”教育时，一定要结合各学科的特点，形式多样地进行，为了更好地在进行“两纲”教育，务必要遵循：1.要做到教学的内容与民族精神、安全意识相统一，让二者自然联系，有机结合，千万不要牵强附会，贴标签。2、在教学中渗透“两纲”教育的过程中，教师应率先培养自己对祖国的热爱之情、忧患之心，同时时刻身体力行作安全工作的表率，并将这种深厚的情感融入到自己的言行和教学活动的全过程，真正做到身正为范。具体做到： 1、加强学习，提高认识。利用教研组活动时间组织教师学习两纲内容，同时聘请专家开展讲座，以增强教师弘扬和培育民族精神教育和生命教育的紧迫感和责任感。 2、以课堂为主阵地，以学生为主体，教师为主导，重在实践的原则。在课堂教学中，自觉实践渗透纲要精神。课堂教学是学校弘扬和培育民族精神教育和生命教育主渠道。组织设计渗透两纲教育的教案评比活动，组织开展观课活动，组织开展组内公开课活动，组织开展评课活动。要尊重学生，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主学习、自我教育、主动发展。通过把“两纲”教育与各学科教学有机结合使学生能体验、感悟、认同两纲精神。 附：教研组公开课安排表 上课教师 课题 周次 学科 班级 高祥 国家概述 第3周周一 上午第二节 地理 六（1） 瞿燕 第8周周四 下午第二节 小学品社 四（2） 朱洁 第11周周二 下午第一节 中学品社 九（1） 钱萍 第11周周三 上午第二节 化学 九（1） 夏建康 第12周周五 上午第二节 物理 九（2） 具体安排如下： 日期 内容安排 培训方式 课时 授课者或组织者 9月13日 教研组学习两纲内容 组织共同学习 4 钱萍 9月16日 组内公开课 听课、评课 3 高祥 10月10日 两纲教育进课堂 讲座 4 陆忠明 10月18日 教研组成员自学 集中学习 3 各成员 10月19日 教研组成员自学 自学 4 各成员 10月24日 组内公开课 听课、评课 3 瞿燕 11月1日 组织观课 听课、讨论 4 钱萍 11月12日 组内公开课 听课、评课 3 朱洁 11月13日 组内公开课 听课、评课 3 钱萍 11月22日 组内公开课 听课、评课 3 夏建康 11月29日 教学反思交流 讨论 3 周春 12月6日 公开课教案评比 评比讨论 3 钱明 12月20日 撰写两纲教育论文 自学 4 各成员 1月10日 召开总结大会 总结讨论 4 钱明 三、各科其他具体工作安排 物理：1、新课程标准学习。 2、学科育人价值研究。 3、开展九年级物理课堂练习研究。 4、组织办好古松学校学科节（物理）。 5、参加网络教研。 化学：1、“初中化学教学策略研训班”活动 2、区主题“改善师生关系，促进个别化教学”展示月（11月） 3、组织“百课讲堂”精品课的录制和展示（12月） 4、参加市网络教研活动 中学思品：1、参加松江区中学思想品德和思想政治课教师优秀教学论文评选活动 2、参加松江区中学思想品德和思想政治课中学生优秀小论文评选活动 3、开展“改善师生关系，促进个别化教学”案例评选活动 4、开展名师展示活动，主题是“改善师生关系，促进个别化教学”。学员开展课堂展示活动，提升专业能力。 5、《中学思想品德、思想政治学科育人价值实现途径的实践与探索》结题。 6、开展《中学思想品德和思想政治学科落实社会主义核心价值观教育研究》、《中学思想品德和思想政治学科教学利用场馆资源研究》（松江）、《中学思想品德和思想政治学科育人故事研究》等项目研究工作 7、本学期，初中组织2次市级主题网络教研活动 8、参加时事形势报告会，拓宽视野。