语文人教版六年级下册真理诞生于一百个问号之后 课件 丁辰.pptxVIP

真理 诞生于一百个 问号 之后 西安新知小学丁辰提出观点：真理 诞生于一百个 问号 之后 论证观点：具体事例总结观点： 见微知著 锲而不舍真理 诞生于一百个 问号 之后 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 快速默读三、四、五自然段， 分别用一句话概括三个事例。 （谁）从 （什么现象）中发现（或发明）了 。洗澡水的漩涡紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动阅读要求： 听读第一个事例，分别用“ ”“ ”“ ”画出 描写“问号”、“真理”和“问号”到“真理”产生的过程的句子。 洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放点洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？ 谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。 1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个简介，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行试验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。思考、交流： 三件事例在写法和语言表达上有什么相同之处。小组合作学习： 依据议论文的基本结构，提出一个观点，完成表格：提 出 观 点论证观点的事例总 结 观 点仿写练习： 仿照用具体事例来说明道理的写法，试着完成一篇议论文。