骨干教师培训学习心得体会春风化雨润物无声与骨干教师培训心得合集.docVIP

骨干教师培训学习心得体会：春风化雨润物无声与骨干教师培训心得 合集 骨干教师培训学习心得体会：春风化雨润物无声 骨干教师培训学习心得体会：春风化雨润物无声这几天听了几位专家的精彩的报 告，我受到很大的触动，我感到作为一名教师必须要树立终身学习的观念，要变“一 桶水”为“ 长流水”，教师必须在慷慨“给予”的同时努力“汲取”，变“教”为“学”，变 阶段性“充电”为全程学习、终身学习，不断更 新知识，才能跟上时代的脚步。在当前生活中，由于生活的快节奏和工作的高强 度已使我们的教师，没有静下心读书学习。教师的 不读书，不勤读书，无疑给专业发展带来致命的“后劲不足”，这也显然不能适应 教师专业化的发展。因此，教师要抓住机遇，利用 一切可利用的机会，加强学习，在教学中要坚持探索，打破学科界限，学科之间互相 学习，比如学习语文老师的语言表达能力，学习 数学老师的逻辑思维能力等等，增强教育智慧，提高教师素质，促进教师专业技能 的提高。 学习反思”是教师专业发展的阶梯。我感觉我原来一直在走别人的路，模仿别 人的教学模式，没有自己的特色，有时我想我 为什么不可以走一条属于自己的路？创设出自己独具特色的教学模式呢？所以我 要反思，对于每一位想要成功的教师我感觉反思 很重要，教师在教学中具有反思意识，拥有反思习惯，本身就是对事业、对学 生、对自己的责任感，每节课后立即反思，坚持做 到“吾日三省吾身”;形成自己的教学特色。这几天的讲座，使我感触最深的 默感不可缺少，幽默在教学中是非常重要的。幽默有助于融洽师生关系。我国的 语言大师，幽默作家老舍曾说过：幽默者的心总 是热的。的确，幽默的教师给人以亲切，愉悦感。他们用戏剧化的方式来“故 意”制造幽默，缓解教学矛盾，增进师生间的关系 和距离。这种幽默的批评方式，话中带刺，但刺不伤人。正是因为有幽默的运 用，才保证师生关系的“友好继续” o恰当的起到 了 “润滑”的作用。 幽默的语言委婉风趣，轻松自如，诙谐可笑，给人以温和、亲切，友善之感，容 易被学生接受。所以，教师具有幽默感会有助于 融洽师生间的关系。幽默使学生感到轻松，产生兴奋，促进学习。如果一堂课， 教师从头至尾站在讲台上，干巴巴的讲授抽象难 懂的理论知识，那么，一些学生就会渐渐注意力不集中，甚至听不懂就会开小差 或心烦，搞小动作。但如果融入幽默，就能保持 大脑的兴奋性，让学生调解一下紧张的情绪，让孩子在快乐中学习。 在此我也坦率地讲，名师的课堂我们是学不来的，但是我们可以思索他们的行 动，加以学习、分析，可能我们也会分析出一些门 道和套路来。希望我们每一位老师都会为挖掘学生想要什么而用心？，教师不要 只管学生的分数好不好，不管学生的心情好不好 o只要你坚持你也会变得像吴正宪老师一样知道学生的知道。“做好老师从读懂 学生开始；做好老师从读懂教材开始。”我觉 得这句话讲得很正确，今后我们每一位教师在上每一节课的时候都应该从“读懂 学生开始” o那样你的课也会变成孩子爱上的课 ,你也会变成人见人爱花见花开的老师。 愿我们的教师用自己真诚的“情”、真诚的“爱”去献给孩子，用自己的高尚人 格去征服孩子，使他们发自内心的喜爱老师，喜欢学习 骨干教师培训心得 骨干教师培训心得 今年我非常有幸参加了市教育局培训中心主办的市级骨干教师培训，在7月26 日一一8月8日这短短两个星期中我受益匪浅。 在这十几天的培训中，让我最感折服的是培训班领导和所有讲座老师强烈的敬业 精神，无论是市教育局长童学军的动员报告，还是讲课专家们的培训课及老师们活动 等，他们都不顾天气的炎热，他们遵守授课时间，用精彩的授课方式为我们讲解、示 范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些天无不让我感到钦佩，并将时刻鞭 策着我不断学习，不断进步。 童学军局长在动员报告中首先向451名培训学员表示问候，接着针对此次培训工 作提出了希望和要求，最后勉励大家要克服重重困难，高效率，认真听课，切实发挥 本次培训的实效。听了童局长的动员报告，我们感到局领导对此项工作高度重视，让 我们明确了培训是教师专业发展的必由之路，感受到了各级领导对教育的设计与展 望。 这十几天，既忙碌又充实！既疲惫又紧张。但值得欣慰的是，我们的收获是丰硕 的：我们进一步把握了课标的精神，领会了教材特色、增强了解决问题的能力；我们 质的关系，提高了口语表达水平；强化了我们的专业意识，阐明了我们专业发展的途 径与方法。 此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如：程爱兰老师的 “阅读教学价值观的解读”、“新理念下的习作教学新策略”、“情感态度价值 观”、“阅读教学策略”这几个专题，为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了 头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名教师教育教学时要侧重 培养学生的创新思维和发散思维，